호제와 남주네

제주의 인권 오름

호제와 남주 — Sat, 18 Dec 2010 11:31:38 +0900

홍기룡 제주평화인권센터 소장

강의장이 소란스러워졌다. 6~7명씩 모둠을 이룬 수강생들이 대자보에 토론 주제를 적었다. 작업치료, 격리 및 강박, 전화사용 금지 및 제한 등 정신보건시설에서 발생할 수 있는 인권침해 이슈들이었다. 이때부터 강의장은 토론하는 수강생들의 목소리로 가득 찼다. 30여 분 후 모둠별로 나와 각 이슈에 대해 환자의 입장, 환자 보호자의 입장, 직원의 입장 등을 대변했다.

11월 12일 오후, 제주시 월평동의 제주정신요양원 직원들을 대상으로 진행한 정신보건 종사자 인권교육장. 이날 강사로 나선 홍기룡 제주평화인권센터 소장은 토론의 흐름을

잘 이어나갔다. 그는 일방적 주입이 아닌 참여와 소통 방식을 유지하면서, 때론 예측할 수 없는 수강생들의 질문에 답하려면 사전 준비가 필요한 코디네이터였다.

제주도는 그 지형상 인권 분야보다는 환경 분야가 더욱 활성화된 곳이다. 4?3사건 당시 발생한 양민학살을 인권의 시각으로 바라보기에도 오랜 시간이 걸렸다. 장애인이나 여성 등 당사자 운동이 인권 운동의 맥을 이어왔다. 그런 제주도에서 2~3년 전부터 시민사회를 중심으로 인권에 대한 관심이 증가했다.
지난 3월엔 제주지역 5개 단체가 인권단체연석회의를 구성했다. 더불어 인권교육 활동도 활발해지고 있다. 인권의 오름이 새롭게 솟고 있다. 홍기룡 소장은 지역 인권활동가들과 함께 그런 흐름을 만들고 있는 사람이다.

“예전에는 거의 없었는데, 한두 해 전부터 인권교육 요청이 많이 들어옵니다. 사회복지시설 종사자, 인권단체 활동가, 중?고등학교 교사 등을 포함해 경찰 수사관 등도 있습니다.”

국가인권위원회 인권교육 강사단이기도 한 홍 소장은 이런 변화가 인권위와 제주지역 인권 활동가들의 노력이 결합된 결과라고 말한다. 그 가운데 특히 제주지역 인권 활동가들의 노력은 ‘리얼’하다.

제주지역에서 인권교육을 체계적으로 준비한 때는 2008년. 당시 인권위가 준비한 인권활동가 워크숍에 참여한 이들 10여 명은 ‘인권교육을 생각하는 사람들의 모임’을 만들었다. 이 모임을 통해 인권교육을 위한 훈련을 거듭했다. 현재 장애, 이주, 청소년, 평화, 인권 일반 등과 관련해 모두 8명이 남았는데, 이들은 월 1회 모임을 열고 있다.

“모임에서는 각자 교육했던 내용을 평가하거나, 교육할 예정인 내용을 시연해 미리 평가를 받습니다. 이 과정에서 교육 프로그램이나 기법, 자료 등을 공유하게 됩니다.”

이른바 ‘집단지성’의 지혜로 교육의 질을 높이는 방법이다. 이 방법은 결코 쉬운 게 아니다. ‘선수’들끼리 시연을 한다는 것 자체가 “불편하기도 하고 긴장감도 더 생긴다.” 그럼에도 이들은 매월 그 긴장을 즐긴다.

홍기룡 소장이 인권과 인연을 맺은 때는 1998년으로 거슬러 올라간다. 그전까지 그는 기독청년운동을 했었다.

“당시 성산포의 한 버스 정류장에서 울고 있던 20대의 중국 한족 청년을 만났습니다. 얼굴에 멍도 들고 하여 사연을 들어보니 갈치잡이 배를 타던 이주노동자였는데, 선주에게 폭행당해 경찰에 신고했는데도 오히려 경찰에서는 선주를 데려다 이런 일로 경찰서까지 오게 하냐는 바람에 하소연할 곳도 없는 상태였습니다.”

홍 소장은 이 일을 계기로 선원 이주노동자 쪽에 관심을 갖게 됐고, 그전까지는 ‘있었어도 몰랐던’ 선원 이주노동자들의 실체를 확인했다. 이후 다문화 인권 영역에 대한 관심을 높여갔다. 제주평화인권센터에서는 이주여성 남편교실 프로그램 개발 연구, 이주와 노동 관련 세계시민교육, 제주지역 관광·서비스산업 이주노동자 실태 조사 등을 추진했다.

“1998년만 해도 선원 이주노동자들이 고립돼 있어서 서로 만나기 어려웠는데, 지금은 시내에서도 자주 눈에 띕니다. 추자도만 해도 인구의 10%가 이주노동자입니다. 그럼에도 열악한 근무환경에 고용 불안정과 임금체불 등 노동권 문제가 점점 불거지고 있지만 이에 대한 체계적 연구는 없습니다.”

이에 홍 소장은 지난 11월 광주에서 열린 호남?제주지역 이주단체 정책간담회에서 이 문제에 대해 인권위가 실태조사에 나서 줄 것을 제안했다.

홍 소장은 2004년 제주지역에서 열린 인권활동가 워크숍에 참석하며 인권위와 처음 만났다. 이후 2008년부터 올해까지 3년째 이어진 제주지역 활동가 워크숍을 함께 준비하기도 했다. 가끔은 인권위가 제주도에서 사업을 벌일 때 자원봉사자로도 기꺼이 나선다. 그런 홍 소장은 이제 인권의 영역 중 관심사에 대해 약간의 각도를 조정하려 한다.

“앞으로는 주거권, 건강권, 교육권, 문화권 등 사회권 영역에서 당사자들이 함께 참여하고 이를 네트워크 삼아 운동의 성과를 교류하는 장을 만들고 싶습니다. 해군기지 건설 문제로 이해관계가 엇갈려 부자지간이 끊어질 정도로 마을 공동체가 훼손돼버린 강정마을 주민들의 건강권과 행복추구권 등도 여전한 관심사입니다.”

인권의 경계는 늘 허물어지게 마련이며, 그 시선은 먼저 현실의 고통 받는 이들을 향해야 한다는 점을 생각하면 이유 있는, 또한 기대되는 대목이다.

* 이 글은 <인권>(11.12월호)에 게재된 글입니다.

2010 인권영상공모전 결과 발표

호제와 남주 — Thu, 28 Oct 2010 15:54:26 +0900

광주광역시 동구 대인동 7-12 ⃒전화 062 710 9711⃒팩스 062 710 9717⃒언론홍보담당 노정환(intopeacei@nhrc.go.kr)

보도자료 ⃒ 2010년 10월 28일 ⃒ 담당: 송병관, 국가인권위원회 광주인권사무소 (전화 062-710-9715)

인권위, ‘2010 인권영상공모전’ 결과 발표

- 총 74편 응모, 청소년 참여 두드러져 -

국가인권위원회(위원장 현병철)는 인권감수성 향상을 위한 ‘2010 인권영상공모전’ 심사결과, 탈시설을 주제로 한 <선철규의 자립이야기-지렁이 꿈틀( ‘장애in 소리’ 연출)>을 대상으로 선정했습니다. 일반부 최우수상으로는 <근로정신대 할머니와 함께 마주보고 선 우리(임용철 연출)>을, 청소년부 우수상으로 학생 인권을 다룬 <갈대는 몸을 흔든다(군산상고 영화제작소)> 외 2편 을 선정했습니다.

대상을 수여한 <선철규의 자립이야기-지렁이 꿈틀>은 장애인 생활시설에서 12년을 지낸 선철규씨가 시설을 벗어나(탈시설) 지내는 생활을 다룬 다큐멘터리로, 지체장애인 당사자가 자립을 꿈꾸며 생활해 나가는 장면을 직접 영상을 통해 설명해 나가는 과정이 신선했다는 평가를 받았습니다.

‘2010 인권영상공모전’은 2007년부터 광주와 부산지역에서 매년 실시돼 오다, 올해 처음으로 전국 단위로 확대해 진행했습니다. 공모전에는 총 74편의 응모작이 출품되는 등 관심이 높았으며, 이 중 40편이 청소년부 작품으로 청소년들의 참여가 두드러졌습니다. 수상작에 대한 시상은 2010. 12. 10. ‘세계인권선언 62주년 기념식’과 함께 진행될 예정입니다.

입상작은 아래와 같습니다. 끝.

‘2010인권영상공모전’ 입상작
구분		입상자(단체)	작품명	주제	비고
대상-인권상 200만원		장애in 소리	선철규의 자립이야기-지렁이 꿈틀	장애	국가인권위원장상
최우수상 각 100만원	일반부	임용철	근로정신대 할머니와 함께 마주보고 선 우리	평화
최우수상 각 100만원	청소 년부	입상자 없음
우수상 (6) 각 30만원	일반부	정선희	정말 즐거운 세계	장애	공동주관기관대표상
		The Dreamers (대표 배영훈)	죽은 사마리아인의 사회	언론,미디어
		고명진	508호 세여자 이야기	장애
	청소 년부	군산상고 영화제작소 (대표 이진영)	갈대는 몸을 흔든다	학생인권
		훔치는 칠인 (대표 유혜빈)	훔치다(steal)	소외계층
		Let's move(대표 신은식) ‘영주시 청소년문화의집	셔틀	학생인권
장려상 (10) 각 10만원		김주현	그날 이후	장애
		봄 공작소 (대표 이현주)	The Road Not Taken	차별
		정승천	금숙씨의 명절은… 지옥이다!	장애
		美3(미쓰리) (대표 김수인)	新빨강망토	성희롱
		팽명도	420, 그 끝나지 않은 목소리	장애
		이광명	해운대	장애
		G.O.M(God Of Media) (대표 박보라)	세상에 너를 그리다.	학생인권
		문동진	외출	차별
		강동고등학교 KDBS (대표 조윤재)	Doppel Ganger	학생인권
		가온누리 (대표 조소영)	외국인 유권자,그들의 투표 이야기	외국인참정권

구분	접수번호	부문	지역	수상자(단체)	작품명	연락처	장르	분량
대상-인권상	43	일반부	전북	장애in 소리	선철규의 자립이야기-지렁이 꿈틀	010-9028-3938	다큐	25'34"
일반부 최우수상	74	일반부	광주	임용철	근로정신대 할머니와 함께 마주보고 선 우리	011-605-0612	다큐	39'30"
일반부 우수상	3	일반부	광주	정선희	정말 즐거운 세계	010-8666-9280	다큐	18'30"
일반부 우수상	21	일반부	서울	The Dreamers(대표 배영훈)	죽은 사마리아인의 사회	010-9243-1078	극	11'16"
일반부 우수상	73	일반부	광주	고명진	508호 세여자 이야기	010-7110-9634	다큐	17'30"
청소년부 우수상	31	청소년	전북	군산상고 영화제작소(대표 이진영)	갈대는 몸을 흔든다	010-4143-5901	극	37'
청소년부 우수상	36	청소년	경기	훔치는 칠인(대표 유혜빈)	훔치다(steal)	010-7378-9811	극	14'11"
청소년부 우수상	47	청소년	경북	Let's move(대표 신은식) 영주시 청소년문화의집	셔틀	010-6877-7771	극	17'38'
장려상	15	일반부	서울	김주현	그날 이후	010-7384-1530	다큐	26'17"
장려상	16	일반부	울산	봄 공작소(대표 이현주)	The Road Not Taken	010-3705-2211	다큐	14'14"
장려상	24	일반부	부산	정승천	금숙씨의 명절은… 지옥이다!	011-9533-4925	다큐	14'53"
장려상	28	일반부	광주	美3(미쓰리)(대표 김수인)	新빨강망토	010-4904-3306	극	10'39"
장려상	46	일반부	부산	팽명도	420, 그 끝나지 않은 목소리	010-9081-5992	다큐	11'48"
장려상	48	일반부	서울	이광명	해운대	010-5383-3672	다큐	13'58"
장려상	49	청소년	서울	G.O.M(God Of Media) 대표 박보라	세상에 너를 그리다.	010-3128-4344	극	14'14"
장려상	54	일반부	부산	문동진	외출	010-5096-3063	극	13'14"
장려상	58	청소년	서울	강동고등학교 KDBS(대표 조윤재)	Doppel Ganger	010-7133-8855	극	18'59"
장려상	61	일반부	서울	가온누리 (대표 조소영)	외국인 유권자,그들의 투표 이야기	010-3199-9617	다큐	6'19"

2010.10.1 광주대학교 소모임 풍선아트

호제와 남주 — Mon, 04 Oct 2010 10:16:19 +0900

광주대학교 소모임 풍선아트에서 방문해 주셨습니다.

풍선하나로 봉사활동을 하면서 누구에게나 쉽게 다가가고 봉사활동은 어려운 것이 아니라는 생각을 지닌 학생들,,

대학생들이라면,,계단이동 체험을 해보는 것이 좋겠지요?

평지를 이동하는게 쉬울까요 아니면 계단을 이동하는게 쉬울까요?? 여러분들의 느낌은 어때요?

또 다른 하나의 불편을 체험해본 소감은,,? 불편과 함께 불안감이 엄습했다고 하셨어요~

인권테마역사체험을 통해 또 다른 모습이 보여졌으면 합니다.

청개가 방문헸습니다~

호제와 남주 — Mon, 13 Sep 2010 11:14:51 +0900

2010.9.10 광주,전남권 대학생 연합동아리 청소년자원봉사프로그램개발팀(청개)에서 테마역사에 방문을 해 주셨습니다.

인권영화가 어떠셨나요?? 사회복지학도로써 어떤 것들을 느꼈을까요?

생각보다 쉽지는 않을껀데,, 자신만만하던 모습은 어디로,,,??

상황극준비는 잘되어가시나요?? 풍부한 상상력과 현실을 반영한 상황극이 나왔으면 좋겠네요~~

여러분들이 생각하는 인권은 무엇이였나요??
다시 한 번 생각을 해봐야겠죠?^^

광주인권테마역사를 찾아주셔서 반가웠습니다~~

8월17일 인권테마 참여 후,,

호제와 남주 — Thu, 26 Aug 2010 11:24:26 +0900

2010년8월17일 중,고등학생 친구들이 인권테마를 체험하고 나서 상황극을 연출해 주었어요~

짧은시간동안 짧게 나타낸 모습을 볼까요?

이해를 위해 설명을 드리자면

꿈속에서 자신이 장애인이 되었을때 누군가의 도움을 필요했습니다.
현실에서 자신의 도움이 필요한 장애인을 보고 도움을 주는 장면입니다.

광주도시철도공사와 함께 하는 역 자매학교 일일체험 오후부

호제와 남주 — Tue, 24 Aug 2010 13:35:04 +0900

광주도시철도공사와 함께한 역 자매학교 일일체험으로 남초등학교 친구들과 함께 하였습니다.

친구들,, 인권은 뭐라구요??

그런데 친구들은 장애체험할때가 가장 재미있나봐요,,ㅋ 휠체어와 지팡이는 장난감이 아니라구요~

광주도시철도공사와 함께 하는 역 자매학교 일일체험 오전부

호제와 남주 — Tue, 24 Aug 2010 12:49:32 +0900

2010년 8월 20일 광주도시철도공사와 함께

역 자매학교에서 일일체험으로 인권테마역사를 참여해주셨습니다.

저 영상의 느낌은?? -으슥하다. 무섭다. 귀신이 나올것 같다.

친구들이 너무 많아~~! 중·고등학생친구들 날 좀 봐요ㅠ 저에게 집중~~!

인권영화를 보면서 무엇을 느꼈나요? 주변에 몸이 불편한 친구들이 있다면 어떻게 해야할까??

직접 장애체험을 해봄으로써 그들의 마음을 조금이나마 느꼈으면 좋겠어요~

마지막엔 인권퍼글맞추기까지,,ㅋ 대결을 한번 해봐???

이렇게 광주도시철도공사와 함께 역자매학교에서 친구들이 오전에 나와서 참여해주셨어요~

참여 학교로는

서강고, 광주여상, 자동화설비공고, 새날학교, 효광중, 전남중학교입니다.

인권테마역사를 방문해주셔서 감사합니다~

인권영상공모전 홍보 UCC

호제와 남주 — Tue, 24 Aug 2010 09:33:12 +0900

인권영상에 공모해 보세요~

2010년 8월 9일 엄마와 함께 떠나는 인권테마여행

호제와 남주 — Wed, 11 Aug 2010 14:04:54 +0900

엄마와 함께 인권테마여행을 찾아왔어요.

'여긴 어디죠?', 무엇을 하는 곳인가요?'등등의 질문을 하면서 인권테마여행이 시작되었습니다.

세계의 기아에 대해서 알게 되었구요~

인권은 우리 친구들에게 아직은 어려운 단어이지만 언젠가는 이해 할 수 있을꺼라고 믿어요~

또 장애인들의 생활고충에 대해서도 느껴보는 시간들이었습니다.

엄마들도 함께 퍼즐을 맞춰보구요,,

우리 친구들 인권에 대해서 조금은 알게되었길 바랍니다.

처음도착했을때와 나갈때의 표정이 달라진 친구들 만나서 반가웠어요~

도서관으로 간 인권테마열차

호제와 남주 — Mon, 02 Aug 2010 15:00:24 +0900

도서관에서도 인권을 느껴보는 시간을 가져보면 좋겠어요~

일곡도서관에 전시되었던 사진전입니다.