PINY

[구인] 파이니 교육연구소 인턴모집 공고

Vidovit — Wed, 27 Jan 2010 13:01:22 +0900

안녕하세요.

교육연구소 파이니(PINY)입니다. 파이니에서 함께 일 할 인턴을 모집합니다. PINY는 창의적인 커뮤니케이션과 컴퓨팅을 교육합니다. 창의성, 컴퓨팅 교육, 정보공유를 키워드로 정보화 시대의 새로운 커뮤니케이션 리터러시를 널리 퍼뜨리고, 이를 기반으로 하는 환대와 배려의 디지털 마을을 만드는 것이 PINY의 목표입니다.

20대 인턴이 되면 PINY와 함께 다양한 디지털 교육 연구와 기획에 참여하고, 서울시 u러닝 사업의 강사로 참여하게 됩니다. 자세한 일정과 활동은 다음과 같습니다.

모집인원 : 2 명

하는 일 :

1. -서울시 u러닝 사업 창의력함량프로그램의 멘토로 참여합니다.
2. -10대에게 창의적인 디지털 교육을 가르칩니다.
3. -PINY의 기획, 교육 연구에 참여합니다.

자격 :

1. 20대 이상의 성인. 기본적으로 성별, 학력, 경력 불문입니다. 그러나 이미 실력을 갖춘 분 보다는 앞으로 성장 가능성이 많은 분을 우대합니다. 뉴미디어 디지털 교육, 창의적 학습, 청소년 교육에 관심이 많은 분들이면 더욱 좋겠습니다.

업무장소 :

1. -기본근무 : PINY 사무실 - 서울 마포구 성산1동
2. -지역센터강의
인턴기간 : 2010년 2월 ~ 12월 (7월 중 15일 휴가)

업무시간 : 주 4일 (화 ~ 금), 하루 4시간 근무 (지역센터강의 포함)

업무수당 : 월 45만원

인턴을 통해 얻을 수 있는 일 :

1. -PINY의 멘토 집중 교육을 받을 수 있습니다.
(창의적인 기획법, 회의법, 코칭법, 교육방법 등을 배우게 됩니다.)

-10대 동료와 함께 디지털 교육을 연구하는 기회를 갖게 됩니다.
-PINY가 만드는 다양한 이벤트와 동료 네트워크 활동에 참여할 수 있습니다.

선발과정 : 서류 심사 -> 전화 인터뷰 -> 면대면 면접

접수서류 : 2월 1일까지 다음 서류를 “자유로운 형식”으로 보내주세요.

보내주실 곳 : piny@piny.cc

문의 : piny@piny,cc

1.자기 소개서 - 간단한 이력서와 함께 자신의 장점과 경험을 기술해주세요.
2.협업의 경험 에피소드 - 다른 사람과 협업한 경험이 있으면 에피소드와 함께 설명해주세요. 자신이 협력을 잘하고 여러 동료와 함께 배우기를 좋아한다는 것을 강조해주시기 바랍니다.

[WorkShop] 수련 - How to design CS-unplugged workshop

Vidovit — Tue, 22 Dec 2009 00:02:35 +0900

How to design CS-unplugged Workshop | PINY '수련'은 손으로 만지는 컴퓨터 워크샵입니다.

수련

언플러그드 워크숍을 만들자!

몸으로 느끼고 손으로 생각하는 워크숍을 디자인하세요.

언플러그드 컴퓨팅의 탄생

컴퓨터 과학(Computer Science)을 전공하고 있던 팀벨 박사(University of Canterbury, NZ)에게 전화가 왔습니다. 자신의 아이가 다니는 유치원의 선생님으로 부터 걸려온 전화였습니다. 유치원의 1일 교사가 되어달라는 내용이었는데, 친구 아버지가 어떤 일을 하는지 아이들에게 가르쳐달라는 부탁이었습니다.

'컴퓨터 과학을 유치원 아이들에게 어떻게 가르칠까?' 팀벨 박사는 그때부터 고민을 시작하였습니다. 컴퓨터와 컴퓨터 언어를 모두가 이해할 수 있는 활동으로 만들고자 했습니다. 언플러그드 컴퓨팅은 이처럼 인간이 쉽게 이해할 수 있는 수준으로 컴퓨터를 배우는데 그 목적이 있습니다.

컴퓨터 과학 언플러그드 디자인 워크숍
How to design CS-unplugged workshop

‘이번에는 직접 디자인해보자!’ 지난 9월 한국에 팀벨 박사가 방문했습니다. 팀벨박사와 함께 5~6명의 다양한 활동가들이 언플러그드 디자인 워크숍을 진행하였습니다. 컴퓨터 교육 연구자와 IT 개발자, 문화 기획자, 미디어아티스트가 모인 워크숍에서 정말 다양한 아이디어들이 나왔습니다.

이 경험을 토대로 새로운 컴퓨터 과학 언플러그드 워크숍을 만드는 워크숍을 진행합니다. '카드 프로그래밍 언어 만들기' 워크숍을 만들었던 PINY의 경험, 팀벨 박사님이 나눠주신 지혜, 그리고 여러분의 새로운 시선과 우리가 만나면서 생기는 새로운 에너지로 워크숍을 진행합니다.

Program

모닝페이지
3 Keywords

언플러그드 역사&의의

"Fax를 보내자" 워크숍 체험
"연결연결" 워크숍 연습
워크숍 디자인 하기
Writer's workshop

회고

참가대상

프로그래밍 언어를 쉽게 이해하고 싶은 디자이너 or 기획자

컴퓨터 과학을 공부하기 시작한 대학생과 학교 선생님

컴퓨터를 이해하고 학습에 활용하고자 하는 청소년

그 밖에 새로운 배움의 자극을 얻고 싶은 사람

얻을 수 있습니다.

언플러그드 워크숍을 디자인하는 방법을 배웁니다.

아이디어에서 출판까지 - 협업을 통해 배웁니다.

배려하고 함께 성장하며 기분 좋아집니다.

딸림정보 | 워크샵 기획에 사용한 논문과 자료

Computer Science Unplugged

고려대학교 정보창의교육연구소 언플러그드 위키

구글 engEDU Video

저자워크숍 Writer's workshop (by 김창준)
모닝페이지 (from 아티스트웨이)
애자일회고

참가신청

장소 : 고려대학교 안암캠퍼스 사범대학 신관 116호

시간 : 12월 23일(수) 오전 10시 ~ 오후 6시

참가비 : 무료 (강사료, 재료비, 장소대여료는 고려대학교 정보창의교육연구소에서 후원합니다)

참가신청 : 온오프믹스 참가신청 바로가기 (클릭!)

[컨퍼런스] CoDE | 언플러그드데이 참가자 모집

Vidovit — Mon, 14 Sep 2009 15:49:42 +0900

참가신청

참가신청서 작성
참가신청서 작성
참가신청서 작성

참가대상

컴퓨터 과학을 좀 더 쉽고 즐겁게 이해하고 싶은 학생
창의적인 컴퓨터 교육을 위한 아이디어를 나누고 적용하고 싶은 교육자
생산적인 컴퓨터 사용과 협업, 공유의 가치를 아이에게 전달하고 싶은 학부모
현장의 사람들과 만나고 생각을 나누고 싶은 연구자
그 밖에 새로운 배움의 자극을 얻고 싶은 사람

얻을 수 있는 것

언플러그드 컴퓨팅 워크숍의 실제와 발전, 미래 모습에 대한 이야기 (컨퍼런스, 워크숍)
언플러그드 워크숍 진행 방법과 노하우, 워크북 등 바로 적용할 수 있는 교육 노하우 (워크숍)
컴퓨터 교육의 다양한 교육 사례 및 실험적 시도 (컨퍼런스, 사례발표)
컴퓨터 교육학자, 교육 활동가, 학교 교사, 학생들의 새로운 방식의 열린 토론 (월드카페)
편안하고 새로운 접근 방식, 여유로운 휴식 같은 컨퍼런스를 통한 지적, 심적 에저니 충전 (전체)

프로그램 소개

수련 워크숍

사람의 사고를 풍부하게 만드는 워크숍, 생각과 활동 사이에서 재미와 의미가 생성되는 새로운 교육에 참여하세요. 언플러그드 컴퓨팅을 직접 체험할 수 있는 이번 '수련' 워크숍에서는 '말로 의미 전달하기', '글로 의미 전달하기', '형식언어 만들기' 과정을 통해서 일상생활의 의사소통, 의미의 인코딩과 디코딩, 프로그래밍 언어 설계를 즐겁게 배울 수 있습니다. 워크숍을 참여하고 나면, 집과 학교로 돌아가 아이들과 함께 '수련'워크숍을 진행할 수 있는 노하우를 얻게 됩니다.

참가대상 : 중학생 부터 성인 IT 전문가 및 교육자까지 참가가 가능합니다.
워크숍 장소 : 고려대 라이시움
워크북 : http://blog.piny.cc/2
진행사진 : PINY Photo

키노트

팀 벨 (Tim Bell) : 뉴질랜드 켄터베리 대학 컴퓨터과학 교수, 컴퓨터과학 언플러그드 창시자

내 용 : 컴퓨터 과학 언플러그드 프로젝트는 학교와 다양한 교육현장에 재밌고 멋진 수업자료를 제공합니다. 어떤 수업에서든 직접 몸으로 움직이면서 배우는 활동으로 도입하기 좋습니다. 이번 세미나에서는 "언플러그드"의 접근방향과 최근의 연구내용을 소개합니다. 앨리스(Alice), 스크래치(Scratch), 자바(Java) 와 같은 프로그래밍 언어와 함께 가르치는 방법이나 세컨드 라이프(Second Life) 를 이용해 언플러그드 수업을 적용한 사례를 소개할 것입니다. 그리고 최근 뉴질랜드에서의 긍정적인 커리큘럼 개발 상황과 전세계 학교의 커리큘럼도 같이 살펴볼 것입니다.

월드카페

월드카페는 집단 토론 방법으로 “지식과 지혜는, 딱딱한 회의실에서 만들어지는 것이 아니라, 열린공간에서 이루어지는 사람들간의 토론을 통해 생성된다”는 생각에 기반을 두고 있습니다. 최소 20명이상의 참여자를 대상으로 진행되며, 자리를 옮겨다니는 방식으로 토론이 진행됩니다.

각테이블에서 소규모로 토론을 진행하다가 정해진 시간이 되면 다른 테이블로 이동하고, 함께 했던 사람들의 지식까지 함께 가지고 다른 테이블로 가게 됩니다. 몇 번의 테이블 이동 만으로도 전체의 지혜를 모두가 공유할 수 있는 열린 토론 방식입니다.

출처: http://yuzi.egloos.com/1783326

문의

전화문의
고려대학교 정보창의교육연구소 : 장윤재 연구원 02-3290-1337

이메일문의
디지털리터러시&커뮤니케이션 PINY : 김승범 ideajourney@gmail.com

[행사] 반달모임 - PINY 회고

Vidovit — Mon, 06 Jul 2009 11:11:02 +0900

1. 무엇을 하고 왔나?

반달모임을 잘 다녀왔습니다.(현장스케치 1, 2, 3, 플리커) 약 35여명의 함께 참여한 자리였지요. 개인적으로는 오랜만에 재웅 님을 만나뵐 수 있어서 좋았습니다. 서로 비슷한 길과 뜻을 가진 사람들은 자꾸 마주치게 되는 모양이에요.

PINY에서는 저를 비롯해서 김승범 님, 박동희 님 그리고 김창준 님이 참여하였습니다. 파이니가 지금까지 성장해오면서 가지고 있었던 생각과 철학, 사례를 소개하고 다양한 PINY의 모습을 소개할 수 있는 자리였어요. 또한 PINY가 아직 가지고 있지 못한 모호한 '브랜드 아이덴티티'와 보완해야할 '브랜드 스토리'를 느끼는 자리이기도 했습니다.

[반달모임 진행순서]

1. Icebreaking - 3 Keywords (진행사진과 이야기)

(3 Keywords 는 '수,다'에서 2번의 실험을 걸쳐 '수련'에서 최종 완성된 아이스브레이킹 프로그램입니다. 곧 블로그를 통해 공개할께요.)

2. 행사 열기 | 발표자 소개 & 진행 안내
3. 발표 - 미래를 예측하는 방법 by 박준표
4. 세 사람 포럼
     A. Computational Thinking by 김승범
     B. 전체보고 대화하기 by 박동희
     C. Tell & Draw Workshop (의도와 의미) by 박준표
5. 회고 by 김창준
6. 행사 닫기

2. 회고는?

행사의 마무리는 '회고'를 통해 이루어졌습니다. 창준 님이 회고를 진행하시면서 회고를 소개하였습니다. 회고는 "아하! - 오늘 경험에서 내가 깨달은 점, 문을 나서더라도 잊고 싶지 않은 것"과 "아직도 풀리지 않은 궁금점"을 적었습니다.

회고는 그 날의 경험을 돌아보면서 교훈을 되새기는 과정입니다. '경험'의 가치는 경험한 후에 그것을 어떻게 사용하느냐에 있다고 합니다. 회고는 경험의 가치를 높이는 역할을 합니다.

또 회고의 내용은 행사를 준비한 PINY에게도 의미가 있습니다. 우리가 어떤 것을 잘 했는지, 어떤 것을 명확하게 짚어주지 못했는지를 알 수 있습니다. 이를 보완하여 다음 발표와 행사 떄는 더 나은 모습을 준비할 수 있습니다.
- by 김창준

아래는 참가자들의 회고 내용입니다. (자신이 적은 내용과 다르다면 리플을 달아주세요. 수정하도록 하겠습니다. ^____^ )

김영훈

아하

의미는 의도에서 생성되지 않는다.

궁금

진실된, 솔직한 의사소통은 과연 가능할까?

조희영

아하
의도가 의미는 아니다. 나의 의도가 네가 받는 의미는 아니다.
궁금
세 가지 다 들어보지 못해서 아쉬워요! 다른 분들은 무슨 이야기를 하셨나요? 그리고 저처럼 아구것도 모르는 대학생도 PINY캠프에 참가할 수 있을까요?

안희진

아하
의사소통의 중요성을 새로운 방법으로 체험할 수 있었던 시간
궁금
PINY멤버들이 이렇게 신성한 아이디어(소통과 컴퓨터의 연결고리) 를 구체화하게 된 각자의 계기?

박원익

아하
의도와 의미는 같지 않다
궁금
다른 생각을 하고 대안을 고민하는 사람들이 시너지 효과를 낼 수 있는 방법? 혹은 연대의 가능성?

뽀실

아하
미래는 아이다, 소통의 가치, 시야, 협업, Play 에너지 -> 생산
궁금
PINY의 사회적 가치는 어떻게 될까? 어떻게 표현될까?

김미라

아하
소통을 잘하는 방법에 대해 연구하고 싶다
궁금
워크샵 참석은 어떻게? PINY에 대해 더 알고 싶다. PINY의 마을 만들기의 향후 계획? 언제 완성되는지?

임다희

아하

컴퓨터는 마음 속에 있는거죠~
게임 중독의 재발견

궁금?

컴퓨터 없이 진행하는 교육과정

정찬영

아하
Computational Thinking 등을 통하여 컴퓨터의 '감성적인 측면'이 적용 가능하다는 것을 느꼈다.
궁금점
디지털 소외?

김진욱

아하
미디어 교육
궁금점
구체적으로 어떤 프로그램일까?

김지희

아하
새로운 점근방식(사고방식)
도구나 소비로서가 아닌, 생산적인 측면으로의 사고 전환을 통한 접근
궁금점
사회적 기업에 대한 인식, 지속 가능성, 가치관

안주영

아하
같은 도구를 두고도 사용자가 사고를 달리하고 접근을 하면 그 가치가 달라진다
궁금한 것
많은 아이들(범국민적으로) 이런 마인드로 컴퓨터를 접근하면 좋겠지만, 부적정 기능을 넘어설 수 있을까?

고준수

아하
3 Keywords, 토마스 기차
궁금
대안이 아닌 보편적인 교육 방법이 되어 본적이 있는가?

임재홍

아하
게임 중독 프로그램으소의 활용
궁금
Computational Thinking

박미영

아하
컴퓨터를 통한 청소년 교육, 통합 교육 등 기존의 교육과 다르게 아이들의 교육 방향을 바라보고 해결하는 것
궁금
왜 시작? PINY는 언제 인정 받을까?(생소)

유자

아하
컴퓨터가 딱딱한 것만은 아니였구나
궁금
내가 그 부드러움과 따뜻한 속에 참여하는 방법은?

장지연

아하
마우스 = 소비 : 놀이 에너지는 막을 수 없다. 컴퓨터로 같이 만들며 놀기
궁금
스퀵 이토이

화영(귤)

아하
인터넷 게임 중독의 에너지를 창조, 생산의 에너지로 바꾼다. (학교 다닐때 프로그래밍 수업 좀 잘 들을껄 ㅜㅜ)
궁금
스크래치 프로그램

류윤경

아하
변화촉진도구
궁금한점
다른분들이 궁금해하는건 뭘까요?

앵주

아하
소비적인 행태도 생각을 전환하면 생산적인 형태로 바뀔수 있다는 점!
배우고 가르치면서 서로 좋은 동료가 될 수 있다는 점(멘토와 멘티가 수평적인 관계가 될 수 있다)

이준희

아하
어른들에게 있어 아이들의 원흉(!)인 컴퓨터, 새로운 옷을 입는다.
궁금
생각을 넓히는 다양한 방법, 컴퓨터가 파워끄면 사라지는 세상 같아서...사실 잘 모르겠어요. 굉장히 낯선 개념들이라서...

오진향

아하
Ice Breaking 의 3 Keywords (명함 -> 키워드, 인맥 -> 스토리, 다수 -> 개인)
궁금
PINY의 향후 비지니스 모델
PINY 분들의 일상(무척 바쁘실듯)

김현정

아하
없다
궁금
나는 왜 여기에 있을까?

3. 무엇을 얻었나?

반달모임이 끝나고 PINY팀은 애자일컨설팅 사무실로 이동해서 회고를 진행하였습니다. 12시까지 진행된 짦은 회고에서 반성과 성찰을 했습니다. 참가자들의 회고를 읽어보고, 하루를 돌아보았습니다. 부족한 점이 한 둘이 아니더군요. 준수 님의 뼈아픈 충고와 지적, 창준 님의 조언, 멤버들의 회고 속에서 발전할 부분을 많이 찾았습니다.

발표의 개선

우 선 각자의 발표 개선에 대해서는 구체적인 안이 나왔습니다. 발표를 모듈화해서 PINY 내부 워크숍을 통해 발전된 형태를 만들고, 이를 멤버들의 리뷰를 통해 정교화하기로 하였습니다. 이 작업이 끝나면 발표 원고들이 공개될 듯 합니다.

사업모델

브랜드 아이덴티티와 사업모델을 세우는 것은 PINY의 큰 숙제임을 다시 알았습니다. 주변에 도움을 많이 구하고 개척해야할 분야인 것 같습니다. 벌써 까만눈섭 님이 몇 가지 제안과 이이디어를 주셨고, 저희도 창업과 동시에 꾸준히 고민해오고 있습니다. 단순히 고민만 하고 있을께 아니라 여러번 시도해보고 개선해나가야 할 것 같습니다.

동료

무 엇보다 관심을 가져주시는 잠재적 동료들을 많이 얻게 된 것이 가장 기억에 남는 일이 아닐까 합니다. 사람과 사람, 사람과 컴퓨터 - 그 속에서 더 풍요로운 관계를 만들고 발전해나가는 PINY의 또 다른 발걸음이었습니다. 다시 한번, 소중한 기회와 관심을 가져주신 sopoong 분들께 감사의 인사를 전합니다.

[행사] 반달모임 - PINY 발표

Vidovit — Thu, 02 Jul 2009 11:11:35 +0900

PINY가 '반달모임'에서 발표를 합니다. sopoong에 서 준비하는 '반달모임'은 사회적 혁신 기업을 사람들이 모여 서로 이야기 나누고 네트워킹을 맺는 모임이지요. '반달모임'은 '보름달이 되기 전에 반드시 거치는 과정'으로 세상의 어두운 곳을 밝게 비추고자 하는 사람들의 준비모임이라는 뜻이 있습니다. (출처 : 열린세상 | 반달모임과 달모임에 대한 설명을 보시려면 출처클릭!)

[Work Book] 수련 - Unplugged Computing Workshop Work Book

picxenk — Wed, 01 Jul 2009 01:13:00 +0900

수련 | 언플러그드 컴퓨팅 워크숍

버전 : 1.0
최종 수정일 : 2009/06/30

20090630_PINY_unplugged_workbook.pdf

소개

"사람의 사고를 풍부하게 만드는 워크샵,

생각과 활동 사이에서 생성되는 새로운 교육"

언플러그드 컴퓨팅의 탄생

유치원에서 구글까지,

모두를 위한 컴퓨팅 교육

유치원생을 위한 교육으로 탄생했지만 컴퓨터를 활용하고 이해하는 모든 사람을 위한 활동으로 진화하였습니다. 구글에 지원을 받는 교육 프로젝트로 발전되었고 - 지금도 많은 컴퓨터 과학도와 프로그래머, 디자이너, 기획자들이 컴퓨터와 컴퓨터 언어를 이해하기 위해 주목하고 있는 워크숍 중 하나입니다.

언플러그드 컴퓨팅은 몇 가지 주목하는 가치가 있습니다. "바쁘지 않고, 재미있으며 기분 좋아야 한다"라는 것입니다. 개인의 경쟁보다는 협업을 중시하고, 컴퓨터를 활용해서 사람이 풍요롭게 사고할 수 있게끔 돕습니다. 컴퓨터를 새롭게 재발견하고, 학습의 자극이 되는 워크숍이 될 것 입니다.

워크숍 개념 지도

활동 과정

A. 말하고 그리기 (Tell & Draw)

참가 대상 : 8세 이상
소요 시간 : 약 20분
참가 인원 : 2명 이상
준비물 : 이야기꾼 자원자 1명, A4 용지, 필기구, 설명할 그림
키워드 : 구어(Speaking Language), 의사소통, 묘사

요약 : ‘말하고 그리기’는 정확한 의사소통의 중요성과 어려움을 깨닫게 하는데 그 목적이 있다. 일상의 대화에서 말하는 사람(Encoding)과 듣는 사람(Decoding)사이의 의미 전달의 차이를 확인해본다. 두 사람의 의미 차이가 어디서 생기는지, 어떻게 극복할 수 있는지 워크숍을 통해서 깨닫게 된다.

활동 과정

참가자 중 '이야기꾼'이 될 자원자를 한 명 뽑는다.
이야기꾼에게만 미리 준비된 그림을 제공한다.
이야기꾼은 정해진 시간동안 다른 사람들이 최대한 똑같이 그림을 따라 그릴 수 있도록 말로 설명을 한다.
이야기꾼이 말하는 동안 질문을 할 수 없다.
각 그룹별로 가장 비슷하다고 생각되는 그림을 토론해서 선택하고 대표로 뽑는다.
원본을 공개하고 각 그룹에서 선택된 그림들과 함께 전시하고 비교한다.
'학습회고'를 통해 이 활동의 의미와 교훈점을 도출한다.
전체의 교훈을 공유하고 활동을 마친다.

B. 쓰고 그리기 (Write & Draw)

참가 대상 : 14세 이상
소요 시간 : 약 30분
참가 인원 : 4명 이상, 2팀 이상
준비물 : 각 팀별 그림 1개씩, A4 용지, 필기구
키워드 : 문어(Written Language), 그림 설명, 개선, 소통, 저작권

요약 : ‘쓰고 그리기’는 ‘설명서’(Instruction)를 통해 그림을 재현(Representation)하는 과정이다. ‘설명서’를 만들면서(Programming) 좀 더 정밀한 의사표현을 경험한다. 다른 팀이 만든 설명서를 실행(Running)하면서, 설명서의 잘못된 부분을 개선(Debugging)한다. 이를 통해 좀 더 객관적 표현을 경험한다.

팀별 사용할 그림 (예시)

활동 과정

추상적 그림과 구체적 그림 등 다양한 영역의 그림을 팀 별로 준비한다.
주어진 그림을 똑같이 그릴 수 있는 설명서를 만든다. (이 때, 글 이외의 설명 수단을 사용해서는 안된다.)
설명서에는 작성자의 이름을 넣는다. (여기서 CCL과 같은 라이선스 개념을 추가로 도입할 수 있다.)
설명서를 서로 교환한다.
설명서를 보고 그림을 그린다.
그림 원본을 보고, 그린 그림과 비교한다.
설명서의 개선점을 찾아, 좀 더 명확한 설명서를 작성한다.
'학습회고'를 통해 이 활동의 의미와 교훈점을 도출한다.

C. 카드 언어 만들기 (Name Card Programming Language)

참가 대상 : 14세 이상
소요 시간 : 약 40분
참가 인원 : 4명 이상, 2팀 이상
준비물 : 모눈종이, A4용지, 인덱스 카드, 필기구
키워드 : 카드 언어, 프로그래밍 언어, 그래픽 언어, 컴퓨터로 전이

요약 : ‘카드언어만들기’는 명령어를 만들고 조합하는 과정에서 컴퓨터 언어의 추상화를 이해하는데 목적이 있다. 카드 프로그래밍 언어에 필요한 기본적인 명령어에서 시작하여, 이를 활용한 복잡한 명령어를 만든다. 새로 만든 명령어를 활용하여 문제를 해결하고, 이를 통해 컴퓨터 과학의 핵심 개념인 ‘추상화(Abstraction)’를 깨닫는다.

활동 내용

활동의 목표를 설명한다.  (목표 : 주어지는 요구사항을 해결할 수 있는 카드 언어를 만든다.)
활동에서 지켜야 할 규칙을 제시한다.
‘기본 요구사항’을 제시하고, 이를 실행할 기본적인 명령어를 만든다.
완성된 기본명령어에 이름을 짓고, 다른 팀이 사용할 수 있도록 패키징한다.
다른 팀이 만든 언어를 사용해서 새로 주어지는 문제상황을 해결해본다.
'학습회고'를 통해 이 활동의 의미를 도출하고. 컴퓨터 과학의 핵심 개념인 '추상화(Abstraction)'에 대해서 설명을 한다.

규칙

하나의 카드에는 하나의 명령어만 정의한다.
하나의 명령어 카드는 '명령어 이름'과 '명령어 설명'으로 구성한다.
'명령어 설명'은 기존의 명령어 카드를 사용해서만 구성할 수 있다. (단 처음 몇개의 기본적인 명령에 대해서는 예외를 적용한다.)

기본 요구사항

임의의 지점에 있던 펜이 X축으로 100칸 이동할 수 있는 명령어를 만드세요.
임의의 지점에 있던 펜이 Y축으로 100칸 이동할 수 있는 명령어를 만드세요.
펜이 (0,0) 위치로 초기화할 수 있는 명령어를 만드세요.
이 임의의 위치로 이동할 수 있는 명령어를 만드세요.
펜이 현재 위치에 점을 찍을 수 있는 명령어를 만드세요.
(0,10)에서 (100,10)으로 선을 그릴 수 있는 명령어를 만드세요.
(10,0)에서 (10,100)으로 선을 그릴 수 있는 명령어를 만드세요.
위의 명령어만으로 임의의 직사각형을 그려보세요.
임의의 직사각형을 그릴 수 있는 명령어를 만드세요.

심화 요구사항

삼각형을 그리는 명령어를 만드세요. (사선 그리기 문제를 노출)

원을 그리는 명령어를 만드세요. (점찍기로 원 그리는 해법을 나중에 제공)

같은 그림이 반복적으로 나타나는 것은 어떻게 표현할까요?
일정하게 크기가 변하면서 반복되는 그림은 어떻게 표현할까요?
특정 조건이 들어가는 상황에서는 어떤 명령어를 만들 수 있을까요?
도형에 색을 칠하는 명령어를 만드세요.

DBN, Processing과 같은 그래픽 프로그래밍 언어를 실행해보고, 앞서 시도했던 요구사항이나 문제상황에 대한 해결을 직접 실행해본다.
컴퓨터 프로그래밍 언어에서 함수와 모듈, 라이브러리의 역할을 알아보고 직접 활용해서 프로그램을 작성해본다.

언플러그드 워크숍은?

수련에는 다양한 뜻이 있다. 끊임없이 학습하고 성장하는 ‘수련’을 통해 가르치는 사람도 배우는 사람도 함께 성장하고 싶은 바람을 담았다. 수련은 ‘손을 통해 연결된다’는 뜻도 있다. PINY가 추구하는 디지털 마을만들기와도 일맥상통한다.

감사의 인사

수련 워크북은 2009년 6월 27일에 열린 ‘첫번째 수련’을 통해 완성되었다. 교육과정을 짜는 동안 즐겁고 건강한 워크숍이 될 수 있도록 노력했으나, 워크숍을 참가한 ‘동료’들의 열정과 노력없이는 성공할 수 없는 워크숍이었다. 참가자로 신청해 기꺼이 동료가 되어준 분들께 감사의 인사를 전한다. 또 이자리를 빌어 장소대여를 허락해준 ‘희망청’에도 감사의 인사를 전한다.

강사

박준표

고려대학교에서 언론학 석사를 마치고, PINY 경험디자인과 연출을 맡고 있다. ‘수련’워크숍의 첫번째 파트인 ‘말하고 그리기’를 진행하였다. ‘수련’ 워크숍이 자아, 사람과 사람, 사람과 컴퓨터 사이의 커뮤니케이션을 이해할 수 있는 과정이라고 생각한다. 그는 ‘수련’워크숍의 교훈이 실생활과 연결되는 부분과 문화적 해석, 커뮤니케이션 측면에 관심이 많다.

박동희

고려대학교 컴퓨터 교육학과에서 석사를 마치고, PINY의 교육 과정 디자인을 맡고 있다. ‘수련’워크숍의 두번째 파트인 ‘쓰고 그리기’를 진행하였다. ‘수련’ 워크숍이 하나의 ‘수련과정’이라고 생각하며 워크숍 진행을 통해 모두가 함께 성장할 것이라고 생각한다. 그는 워크숍을 통해 사람들이 컴퓨터를 좀 더 쉽게 이해하고 시작할 수 있는 부분에 관심이 많다.

김승범

고려대학교 컴퓨터 교육학과에서 석사를 마치고, PINY의 교육 과정 디자인을 맡고 있다. ‘수련’워크숍의 세번째 파트인 ‘카드 언어 만들기’를 진행하였다. 컴퓨팅 교육을 통해 컴퓨터를 이해함으로서 인간이 더 똑똑해지고 풍요로워 질 것이라고 생각한다. 그는 ‘수련’워크숍이 청소년들부터 성인까지 다양한 계층에서 활용되고 이해되는 부분에 관심이 많다.

PINY란?

Digital Literacy & Communications

Powerful Idea jourNeY (http://piny.cc)

창의성, 컴퓨팅 교육, 정보공유를 키워드로 하는 교육사업팀입니다. PINY 팀의 목표는 정보화 시대의 새로운 커뮤니케이션 리터러시를 널리 퍼뜨리고, 이를 기반으로 하는 환대와 배려의 디지털 마을을 만드는 것입니다.

2007년부터 정보교과, 캠프, 워크샵, 교사교육, 국제교류 등 다양한 교육 프로그램을 진행하였습니다. 현재는 이와 같은 경험을 바탕으로 정보격차를 해소하는 Social Venture를 꿈꾸고 있습니다.

[WorkShop] 수련 - Unplugged Computing Workshop

Vidovit — Mon, 22 Jun 2009 15:55:43 +0900

Practice Workshop | PINY '수련'은 손으로 만지는 컴퓨터 워크샵입니다.

수련

사람의 사고를 풍부하게 만드는 워크샵,

생각과 활동 사이에서 생성되는 새로운 교육에 참여하세요!

언플러그드 컴퓨팅의 탄생

유치원에서 구글까지,

모두를 위한 컴퓨팅 교육

유치원생을 위한 교육으로 탄생했지만 컴퓨터를 활용하고 이해하는 모든 사람을 위한 활동으로 진화하였습니다. 구글에 지원을 받는 교육 프로젝트로 발전되었고 - 지금도 많은 컴퓨터 과학도와 프로그래머, 디자이너, 기획자들이 컴퓨터와 컴퓨터 언어를 이해하기 위해 주목하고 있는 워크샵 중 하나입니다.

언플러그드 컴퓨팅은 몇 가지 주목하는 가치가 있습니다. "바쁘지 않고, 재미있으며 기분 좋아야 한다"라는 것입니다. 개인의 경쟁보다는 협업을 중시하고, 컴퓨터를 활용해서 사람이 풍요롭게 사고할 수 있게끔 돕습니다. 컴퓨터를 새롭게 재발견하고, 학습의 자극이 되는 워크샵이 될 것 입니다.

Program

아이스브레이킹

컴퓨터 언어 만들기 워크샵

참가자 학습 네트워크

회고

참가대상

프로그래밍 언어를 쉽게 이해하고 싶은 디자이너 or 기획자

컴퓨터 과학을 공부하기 시작한 대학생과 학교 선생님

컴퓨터를 이해하고 학습에 활용하고자 하는 청소년

그 밖에 새로운 배움의 자극을 얻고 싶은 사람

얻을 수 있습니다.

컴퓨터 언어를 몸으로 배울 수 있습니다.

컴퓨터 없이 컴퓨터를 배울 수 있습니다.

배움의 공동체를 만날 수 있습니다.

딸림정보 | 워크샵 기획에 사용한 논문과 자료

Computer Science Unplugged

고려대학교 정보창의교육연구소 언플러그드 위키

구글 engEDU Video

K-6 OUTREACH USING “COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED, 2009, 6

A CS Unplugged Design Pattern, 2008, Tomohiro Nishida

언플러그드 컴퓨팅을 이용한 예비교사의 정보교육 사례 연구, 한희섭, 2008

Computing is a natural science, Peter J. Denning, 2007

참가신청

장소 : 홍대입구 PINY 작업공간 | 함께 일하는 재단 2층 (약도 클릭!)

시간 : 6월 27일(토) 오후 2시 ~ 5시

참가비 : 1만원(강사료, 교재, 장소대여료를 포함한 금액입니다)

참가신청 : 온오프믹스에서 신청(클릭!)

PINY

[구인] 파이니 교육연구소 인턴모집 공고

[WorkShop] 수련 - How to design CS-unplugged workshop

[컨퍼런스] CoDE | 언플러그드데이 참가자 모집

[행사] 반달모임 - PINY 회고

[행사] 반달모임 - PINY 발표

[Work Book] 수련 - Unplugged Computing Workshop Work Book

소개

언플러그드 컴퓨팅의 탄생

유치원에서 구글까지,

모두를 위한 컴퓨팅 교육

워크숍 개념 지도

활동 과정

A. 말하고 그리기 (Tell & Draw)

B. 쓰고 그리기 (Write & Draw)

C. 카드 언어 만들기 (Name Card Programming Language)

언플러그드 워크숍은?

감사의 인사

강사

박준표

박동희

김승범

PINY란?

관련 내용

언플러그드

추상화 (Abstraction)

프로그래밍 언어

Creative Commons License

[WorkShop] 수련 - Unplugged Computing Workshop