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앙퐝 앙포탈

루이 — Sun, 05 Jun 2011 08:25:34 +0900

http://girew.tistory.com/attachment/490604b223880BR.exe -제한설정

http://download.sysinternals.com/Files/ProcessExplorer.zip -PE

http://www.webgamech.com/main/?kids=main -웹게임

http://drama.stoz.kr -드라마 ,로맨s타운

http://br.nate.com/index.php?code=F043 - 네이트온 다운로드

http://www.opera.com/download/get.pl?id=33638&thanks=true&sub=true - 오페라 브라우저 다운로드

성경 역사 순서 배열

루이 — Fri, 06 May 2011 18:52:57 +0900

<신약성경의 역사 순서 배열>

1. 마, 막, 눅, 요 (281~315일)예수님의 생애

2. 행 1~12장 (316~319일)열리는 제자 시대

3. 행 13장~15:35 (320일)바울의 1차 전도여행

4. 행 15:36~18:22 + 살전, 살후, 갈 (321~325일)바울의 2차 전도여행 및 서신서

5. 행 18:23~20:6 + 고전, 고후 + 롬 (326~339일)바울의 3차 전도여행 및 서신서

6. 행 20:7~28장 + 엡, 빌, 골, 몬 (340~347일)바울의 로마행과 옥중서신

7. 딤전, 딛 + 딤후 (348~350일)바울의 목회서신

8. 히, 약, 벧전, 벧후, 유 (351~357일)공동서신

9. 요일, 요이, 요삼 + 계 (358~365일) 요한의 공동서신 및 계시록

<구약성경의 역사 순서 배열>

1. 창 (1~17일)원역사 시대, 족장 시대
2. 출, 레, 민, 신 (18~70일)출애굽 시대, 광야 시대
3. 수, 삿, 룻 (71~87일)가나안 정착 시대, 사사 시대
4. 삼상, 삼하 + 다윗 시편 일부 (88~111일) 통일왕국 - 사울, 다윗
5. 왕상 1~10장 + 잠, 아 (112~125일)통일왕국 - 솔로몬 전기 및 시가서
6. 왕상 11장 + 전 + 욥, 시 (126~158일)통일왕국 - 솔로몬 후기 및 시가서
7. 왕상 12장~왕하 14장 + 암, 호, 욘 (159~174일)분열왕국 - 북이스라엘의 쇠퇴
8. 왕하 15장~18:12 + 사 1~35장 (175~184일)분열왕국 - 북이스라엘의 멸망
9. 왕하 18:13~20장 + 사 36~66장 + 미 (185~196일)분열왕국 - 남유다의 위기
10. 왕하 21~23장 + 습, 합, 나, 욜 (197~201일)분열왕국 - 남유다의 중흥
11. 왕하 24장 + 렘 1~38장 (202~214일)분열왕국 - 남유다의 쇠퇴
12. 왕하 25장 + 렘 39~52장 + 애, 옵 (215~222일)분열왕국 - 남유다의 멸망
13. 대상, 대하 (223~242일)통일왕국 ~ 남유다의 멸망(중복기록)
14. 겔, 단 (243~264일)바벨론 포로 시대
15. 스 1~4장 + 학, 슥 + 스 5~6장 (265~271일)1차 포로귀환 - 성전건축
16. 에 + 스 7~10장 (272~275일)2차 포로귀환 - 율법교육
17. 느, 말 (276~280일)3차 포로귀환 - 성벽건축

출처 : 통독원

QS World University Rankings® 2010 - QS 세계 대학 순위 2010년

루이 — Wed, 08 Sep 2010 20:00:45 +0900

QS World University Rankings® 2010
Under strict embargo until 00.01 BST on Wednesday 8 September 2010
2010	2009	Institution Name
rank	rank
50	47=	Seoul National University (SNU)
79	69	KAIST - Korea Advanced Institute of Science & Technology
112	134	Pohang University of Science and Technology (POSTECH)
142	151=	Yonsei University
191	211=	Korea University
343	357=	Sungkyunkwan University
345	374=	Kyung Hee University
348	397=	Ewha Womans University
354=	339=	Hanyang University
392	371=	Pusan National University
397	379	Sogang University
401+	451+	Inha University
451+	501 +	Kyungpook National University
501+	501+	Chonbuk National University
501+	501 +	Chonnam National University
501+	551+	Chungnam National University
551+	551+	Chung-Ang University
=	=	Gwangju Institute of Science and Technology (GIST)
© Quacquarelli Symonds Ltd 2010. www.topuniversities.com. All rights reserved.

QS 세계대학순위 2010년 한국대학 순위

국립서울대
KAIST 한국과학기술원
POSTECH 포항공과대
연세대
고려대
성균관대
경희대
이화여대
한양대
부산대
서강대
인하대
경북대
전북대
전남대
충남대
중앙대
GIST 광주과학원

수시와 배치표

루이 — Sat, 04 Sep 2010 23:50:38 +0900

지금은 수시기간이죠.

배치표를 찾아 해메이고, 또 비싼 돈들여서 배치표를 구입하고...
입시 컨설턴트도 찾아가보고 할텐데요.

결론적으로 하고 싶은 말이 있다면,
배치표를 믿지 마세요.

우선 배치표는 정확하지 못해요. 실제 입학한 사람들의 성적을 바탕으로 만든것이 아니라,
보통 이정도 되는 아이들이 갔을것이다라고 추측해서 컷트가 사실가 다르게 낮거나 돈을 받고 컷트를 올리거나...

모모 사이트들에서 결제해서 적정이니 안정이니 상향이니 하는것들도 별 믿을게 못되요.
그 사이트들, 적중못하면 학생들한테 어떤 소리들을까요? 뭔가 잘못됬다는 소리듣겠죠?
그래서 컷을 높이는 경우가 많아요.
물론... 터무니 없이 낮게 나오는 경우도 있구요.

거기다가 정시와 다르게 수시는 어떤가요?
내신이 다가 아니죠... 논술도 보고 면접도 보는데, 어찌 그게 정확하겠어요.
내신 100%전형이라면 몰라두요.

그리고 내신 100% 전형이라 할지라도, 해당년도에 나보다 높은 내신의 학생이 몇명이 지원할지 모르는데...
1명뽑는데, 경쟁률이 100:1이 되던 2:1이 되던 나보다 높은 사람이 있으면 떨어지는거잖아요?.
그래서 배치표를 맹신하기보다는 주말에 시간을 내서 자신의 수준을 한번 냉정하고 객관적으로 그리고 참혹하게 평가해 보고 전형들을 꼼꼼히 따져보세요. 그리고 수만휘같은 카페나 인터넷 블로그 보면 해당 학부나 학과 합격한 사람들의 수기들이 있을거에요. 거기 보면 대략적인 성적같은걸 알수 있어요.

그런거 보고 아 이정도면 되겠다, 말겠다 한번 판단해 보세요.
그리고 논술은 지방애들이 아무래도 수도권 도시애들보다 뒤쳐진다는것도 명심해야되요.
논술은 단기간에 고액과외나 학원다닌다고 되는게 아니라 어릴때 부터 체계적으로 쌓아 오는것인데..
아무래도 그런건 도시애들이 좀 더 낫죠...
컴퓨터는 논술실력을 평가해줄수 없으니깐 그것도 고려해야되요.
복합적으로 고려해서 치밀하게 한번 생각해보세요.
사고의 싸움이라고 생각하구요.

그리고 내가 논술을 잘 못한다고 느껴지면,
학원이나 과외를 할게 아니라 언어추론이나 논리추론 같은걸 공부하세요.
그리고 모든걸 다각도로, 다른시선으로 바라볼려고 노력하고 문제가 어떤 방법의 답을 원하는지 파악하는 훈련을 하세요.

논술교재도 많이 살필요도 없어요. 각 학교에 연락하거나 인터넷에 보면 기출이랑 모범답안 있는데 그거 프린트해서 반드시 문제 먼저 풀어보고 모범답안이랑 비교해보고, (여기서 모범답안은 말그대로 모범일뿐이라는걸 명심. 어떤 방식으로 답을 도출해 나가는지를 유심히 보세요. 이과논술은 답이 정해져있다고들 하는데, 답맞춰도 논지전개과정이 별로면 탈락이에요) 그리고 추천하는 교재는 민음in에서 나온 호랑이 통합논술 수리 논술, 과학논술, 사고의 논술 등의 시리즈와 동아일보사의 교과서로 잡는 통합논술 등 입니다.

그리고 마지막으로 너무 말도 안되는 상향은 돈을 날리는것이지만,,
정말 꼭 한번쯤 써보고 싶다면 그냥 쓰세요.
나중에 두고 두고 후회하는것 보다는 나아요 ^^

무료로 다양한 인강을 듣고 싶다면? 경기도 이러닝 사이트 홈런!

루이 — Sat, 04 Sep 2010 23:29:25 +0900

경기도에서 이러닝 (온라인 강의, 인터넷 강의) 사이트를 무료로 운영하고 있어요.
한달에 3개까지 강좌를 신청해서 들을 수 있고,
EBS Lang 강좌, 능률 강좌, YBM 강좌 등등...
거기에 어학쪽 특히 토익같은 부분 강의 많구요. ESL도 있어요.
부동산과 관련된 것도 많고, 취미 생활과 관련된것.. 그리고 한자자격증 강좌
MBA강좌와 관련된 회계,경영 등등 다양한 분야의 강의들이 있어요.
가입해서 손해볼건 전혀 없는 사이트니깐... 거기에 경기도가 하는것이고, 무료고...

돈도 좀 아끼고 추천해요 ㅋㅋ
공부제대로 안하면 공부하라고 문자도 오더라구요 ㅋㅋㅋ

가입은 여기에서 하면되구요.
http://www.homelearn.go.kr/LMS/Site/testlogin.aspx
유용한 정보라고 생각된다면 추천인 luis 써주세요~

대학 수시 전략 3

루이 — Thu, 19 Aug 2010 03:04:52 +0900

수시를 쓰려고 보니 1차랑 2차로 나누어서 뽑는데요.

그러고선 어머니들 밖에나가서 자랑을 합니다. 우리애가 어디에 원서를 썼는데 수시 1차 합격했어~

...
어쩌면, 대학들은 이런 어머니들의 심리를 이용하여 원서비 하나 더 벌기 위해 1차와 2차로 나누었는지도 모르겠습니다.

왠만한 대학교의 1차 합격은 거의 의미가 없어요.
배수를 너무 많이 뽑거나, 혹은 왠만하면 다 붙거나....
이왕떨어질거 1차에서 떨어지면 면접비용이나 논술비용이라도 돌려받는데... 이것 참...
특히 고대같은경우 왠만하면 1차에 합격하지요... 약 십몇배수 ...

아 물론 예외도 있어요.
서강대같은경우에는 일반학생(전공예약)전형이 1차와 2차로 나누어지는데 1차에서 2배수이하로 선발합니다.
즉, 1차만 통과하면 확률은 절반인거죠.. 다만 서강대는 논술비중이 커서... 면접으로 뒤집힐수있는 학생은 커트라인에 걸린 30%정도의 학생들뿐이라고 보면 됩니다. 비싼돈들여서 면접준비를 할 필요까지는 없다는 것이죠.
시립대같은경우에도 논술전형에서 1차로 내신만을 보고 자르죠... (수시라 그런지 이과같은경우 보통 1.7정도에서 짤립니다.)

이때 1차와 2차로 나누어서 뽑는 이유를 생각해봅시다.
여러분이 입학처 직원이라고 생각해보세요. 왜 1차 2차 나누어서 뽑을까요?
뭐, 물론 1차는 거의 다 붙겠금 하고 진정한건 2차때 해서 좀 성적낮은 애들도 가능성있는것 처럼 보이게 해서 수시 원서비로 돈좀 벌어보려고 하는 마음이 있을수도 있겠죠..
그렇지만, 왠만한 대학은 초점이 돈보다는 학생이거든요. 우수한 학생. 학교이미지도 올려줄.
이렇게 본다면, 1차 전형의 비율과 반영하는것과 2차 전형의 비율과 반영하는걸 가지고 뭘 원하는지 대략적으로 파악해볼수 있을겁니다.

서울시립대의 논술전형을 예로 들면, 1차로 내신만을 가지고 뽑고, 2차로 논술을 본다고 했어요.
이건 무슨 의중이 있을것 같나요?
제가 입학처 직원이 아니니 잘은 모르겠지만, 제가 보기엔 어느정도 내신이 되는 애들까지 자르고
그 안에서는 논술점수를 가지고 판별하겠다. 라는 생각인것 같네요.
서강대같은 일반학생전형 경우에는 논술을 위주로 뽑는데, 커트라인에 걸린 애들을 조정하기 위한 방편으로 보이구요.

뭔가 이제 좀 감이 잡히나요?
내신 등급 급간 점수가지고 장난치나, 실질반영율가지고 장난치나, 1차 2차로 나누어서 뽑으나
결국은 전부 좋은 학생을 뽑기위한 수단이라는것을요.
그 사람들도 사람이라, 전형에 허점이 있기 마련입니다. (특목고아이들을 뽑기위해서 평균이 90이상이고 표준편차가 적을 수록 내신을 더 좋게 반영하는데, 하필 별로 잘나가지도 않는 학교의 학생이 저기에 들어맞는 경우 같은거죠...)
어쨌든 자신의 상황에 알맞는 허점을 노린다면, 자신이 갈수 있는 대학보다 더 높은 대학에 합격하는것도 그리 어렵지 않아 보이지 않습니까?

대학 수시 전략 2

루이 — Thu, 19 Aug 2010 02:44:33 +0900

지난번에 실질반영율에 대해서 알아 보았는데요.

이 실질반영율에도 함정이 있습니다.

문제를 하나 내겠습니다.
내신 실질반영율이 40%, 면접 실질반영율이 10%이면 합격을 내신이 결정할까요? 면접이 결정할까요?

정답은
둘다 모른다 입니다.

...

이거 대학 입학처마음이에요.
아마 이런분 있으실거에요, 실질반영율이 30%나 차이나는데 무슨소리냐고...

이게 실질반영율의 함정입니다.

대학은 이왕이면 성적좋은애들을 뽑고 싶어합니다. 아니면 학교내신은 좀 떨어져도 학교에 와서 훌륭하게 클 사람을 원하죠.
그리고 지방의 높은 내신성적을 가진학생 보다는 경쟁이 치열한 수도권의 어느정도 내신성적을 가진학생을 선호하기도 합니다.

그래서 대학별로 좋은학생들을 뽑고 싶다보니 고교등급제니 복잡한 등급산출공식에 별에별 방법이 동원되죠..
면접이나 논술로 가리기 위해 내신반영비율을 낮추기도 했구요.. 하지만 교과부에서 가만 안두죠.. 사회적인 시선도 보이고... 그래서 내신 실질반영비율은 아무리 적어도 10%, 보통은 20%정도까지 갑니다. (내신 100%전형은 예외겠죠)

좀 공부못하는 학교의 1등급보다 실력이 좋은 공부잘하는 학교의 2등급학생을 뽑고 싶다고 합시다.
정상적인 전형방법으로는 후자의 학생을 절대 못뽑잖아요.
그래서 머리를 씁니다. 논술이니 면접이니를 보는것이죠.
그런데 그렇다고 또 논술 100%, 면접 100% 이럴 수 는 없거든요, 욕먹으니깐 ...
그리고 또 내신 실질반영율로 압박을 해오니, 급간 점수가지고 장난치는 겁니다.

논술 500점 내신 500점 만점에서 1등급~4등급은 10점차이로 두고, 5등급은 한 400점으로, 쭉쭉 떨어뜨려서 9등급은 0점 이러면 내신 실질반영율 50%라고 계산됩니다.
예를 너무 극단적으로 들었지만, 알게모르게 거의 다 이렇게 급간 배점이 달라요...
내신이 5등급이하면 아무리 공부를 잘하는 학교였어도 불성실하게보는 곳이 많아요.
그래서 일부 학교들은 아예 급간배점을 비공개해버리기도 합니다. (예외로 서강대 수시는 급간점수차가 거의 동일해요)

또 하나 장난치는건, 이수단위수랑 표준편차,평균,백분위 등을 이용하는것 입니다.
표준편차는 산포도에요. 쉽게말하면 얼마나 고르게 퍼져있느냐 이거죠.
그래서 머리를 써서 표준편차, 평균, 백분위 등으로 보통수준의 학생이 모여있는 학교일것이다.
높은수준의 학생이 모여있는 특목고같은 학교일것이다.
낮은수준의 학생이 모여있는 학교일것이다. 이걸 구분해서 내신을 다르게 쳐버리는거죠...

고대가 전에 이걸로 장난쳤었죠 ... 그러고 욕좀 많이 먹었지만... 뭐, 학교에서 우수한 인재 뽑고 싶다는데 어쩌겠습니까.
이런 복잡한 식은 직접계산하기도 힘들고 하니, 만약 입시요강에 이런게 있으면 그냥 이런게 있구나만 보고서 자기 학교를 돌아보세요. 전국에서 어디쯤 하겠는가... 그래서 대충 그 아래면 자기 내신을 좀더 아래로 잡고, 위면 좀더 위로 잡아서 보면 됩니다. 가끔 인터넷에서 내신계산하게 해주기도 해요.

그럼 다음에는 1차합격, 배수선발에 대해 알아봅시다

서라벌대학 아이패드,무료문자 이벤트

루이 — Wed, 18 Aug 2010 17:53:14 +0900

서라벌대학에서 이벤트를 하고 있습니다.

2010년 8월 29일까지이며, 92~93년생만 참여가 가능합니다.

1등 아이패드, 2등 무료문자 100통

세계 대학 순위 2010, 한국 지역 순위

루이 — Mon, 16 Aug 2010 18:16:34 +0900

Academic Ranking of World Universities -2010
South Korea

1위 서울대학교
2-4위 카이스트(KAIST), 고려대학교, 연세대학교
5-7위 한양대학교, POSTECH(포항공과대), 성균관대학교
8-10위 경희대학교, 경북대학교, 부산대학교

대학 수시 전략 1

루이 — Sat, 14 Aug 2010 23:15:22 +0900

대학 입시 수시철이 다가온다.

수시를 쓰기전에, 아무생각없이. 막연히 누구보다는 내가 성적이 높다고, 그냥 나정도면 되겠지, 안되면 그만.. 등의 생각으로 썻다간 돈만 날리는 꼴이 될것이다.

우선, 각 대학의 전형을 어떻게 살펴봐야되는것인지 알아보자.

먼저 서강대학교의 수시1차 일반학생전형(전공예약제)의 선발방법을 보자.

1단계에서 교과영역 20%, 비교과영역10%가 반영된다. 하지만 총점이 80% 이므로 이 30%는 실상 1단계에서는 반영비율이 37.5%가 된다.

그런데, 이 전형에서 내신 1등급 차이가 얼마나 될까?

그 밑의 등급별 점수표를 보자.

1등급과 3등급의 점수차이가 과목을 다 합하여도 약 6점정도 밖에 차이가 안난다는것을 알수 있다. 200점 만점에 6점...

반면에 논술은?

500점만점에 1문제가 150~200점이다.
세부 배점은 입시요강에 나와있지 않아 알수없지만,

내신 3등급이 내신 1등급을 논술로 쉽게 제칠수 있다는것을 알 수 있다.

이제 경희대의 전형을 보자.

수시 1차 일반학생전형이다.
논술성적순으로 30%내외 학생은 우선선발 되고, 그 이외 학생들은 학교생활기록부 400점을 반영하여 선발한다는 것을 알수있다.

그런데 반영교과를 보면, 교과별 상위 5개 과목의 성적을 반영한다.

즉, 고른 교과 성적(ex. 국어교과 평균 3등급, 과목들 성적도 대부분 3등급)을 가진 학생이 널뛰기 하는 교과성적을 가진 학생(ex. 국어교과 평균 3등급, 과목들 성적은 1등급과 5등급...)보다 불리하다는 것을 알 수 있다.

등급 점수를 살펴보자, 1~2등급간은 별 차이가 안나고, 3~4등급간도 별 차이는 안난다. 2에서 3등급간에 약간 차이가 나고, 4에서 5등급간에는 차이가 많이 나는것을 알수 있다.

그리고 밑에 반영성적의 환산공식을 보게 되면 일반학생전형의 경우 10A+300이라고 되어있다. 즉, 내신 9등급 학생도 400점 만점에 300점은 먹고 들어간다.

그럼 결국 변별력은 100점 밖에 안되는데, 거기에 10A. 즉 등급점수 1점이 10점으로 반영된다는 것이다. 그러므로 1등급과 4등급은 2점차이므로 실제 20점 차이가 난다.

결국 내신 400점 만점에 1등급이나 4등급이나 점수차이는 20점 밖에 안난다.
총점은 1000점이니... 이 20점은 논술에서 충분히 뒤집을 수 있는 점수가 된다.
물론, 논술 600점 만점에 기본점수가 몇점인지, 급간 배점이 얼마인지는 알 수 있는 방법이 없지만, 내신실질반영율이 10%밖에 안되는 상황으로 볼때에 논술에 기회를 더 많이 주지않을까 라는 추측을 조심스럽게 해볼수있다.

이것이 경희대 일반학생전형에서 학생부를 반영하는 방법이다.
국어교과에 국어, 문법, 문학, 국어생활과 같은 과목들이 있는데 이중 높은 등급 순서대로 5개만 반영된다. 교과별 1등급짜리만 5개있고 나머지는 9등급이라도 이 전형에선 내신 1등급이 된다는 것이다.

오늘 소개한 저 두곳의 대학말고도, 홍익대같은 경우에는 교과의 이수 단위수의 합에 따라서 이수단위가 많을경우 등급을 최대 6/10으로 나누어 주기도 하고, 이수단위가 적을경우에는 등급을 더 곱해서 불이익을 주기도 한다.

지금까지 기본적으로 입시전형의 내신 실질 반영율과 등급간 배점을 살펴보는 법을 배웠다. 이것은 상당히 중요한데, 대부분의 학생들은 또 학부모들은 단지 표면에 나오는 %만 보고 판단하기 쉽다.
그러나 대학 입학처는 어떻게 해서라도 좀 더 좋은학생을 데려오려고 머리를 쓴다. 그래서 별에별 방법이 다 동원되고, 입시전형을 살펴보면 자신들의 전형이 누구에게 더 유리한지 암호처럼 힌트를 다 주고 있다.
단지 내 내신이 몇등급인데~, 배치표를 보니 몇등급까지더라... 어디사이트에 돈내고 해봤더니 안정이더라... 이런것만 맹목적으로 믿지 말자.

컴퓨터는 사람 처럼 논리적으로 생각 할 수 없다. 입시는 전략이다.
자신이 가고 싶은 대학교의 전형을 꼼꼼하게 살피면서 어떤전형이 나에게 더 유리할것인지, 어떤 학생들이 지원할것인지, 승부가 가능한지 고민하지 않는다면, 다른 누군가에게 양보하게 될것이다.

미샤 여름 빅세일! 최대 50%! 어퓨 일부 포함 ㅋ

루이 — Sun, 11 Jul 2010 15:18:40 +0900

추천인에 luis 적어주세요.
현금으로 사용가능한 BM 500이 추가로 지급됩니다!

필립스면도기 드래곤플라이로, 세상을 날다! (Stylish Philips Young)

루이 — Sun, 16 May 2010 22:54:36 +0900

야심차게 필립스에서 성년의 날을 맞이하여 필립스 면도기 드래곤 플라이 이벤트 합니다 ~ ^^

여러분이 가고 싶은 배낭여행지와 그 이유를 멋지게 올려주세요 !!

1등에게는 300만원 상당의 여행상품권!

우수작에게는 드래곤플라이상으로 면도기를 선물로 드립니다^^

[출처] [이벤트]필립스면도기 드래곤플라이로, 세상을 날다! (Stylish Philips Young) |작성자 필립

어디 한번 드래곤플라이 날개로
하늘을 향해 날아볼까요~?

쓸만한 무료 바이러스 백신 프로그램

루이 — Mon, 03 May 2010 22:35:26 +0900

1. AVAST 어베스트 무료버전
http://www.avast.co.kr/1
다운로드 1년 무료 라이센스 신청
1년마다 라이센스를 업데이트 해줘야되는 불편함은 존재하지만, 불편함을 감수하면서도 사용할만한 가치가 있음. 가정용으로 사용가능.

2. AVG 무료버전
http://www.avgkorea.com/product/antivirus_free_service.asp
생각보다 가볍다. 다만 무료버전은 사용자가 직접 주기적으로 업데이트해줘야 된다. 가정용으로 사용가능.

3. AVIRA 무료버전
http://www.free-av.de/ko/download/1/avira_antivir_personal__free_antivirus.html
가정용으로 사용가능.

4. Microsoft Security Essentials
http://www.microsoft.com/security_essentials/
MS에서 윈도우 정품 사용자에게 제공하는 바이러스 백신. 심플하다. 백신 DB 업데이트가 상대적으로 조금 뛰엄뛰엄 있는 것 같다. 바이러스로 부터 자가보호기능이 없다.
하지만, 상대적으로 가볍고 편하다.

5. V3 Lite
http://v3lite.com/main.do
개인 사용자 무료. 국산 무료 백신중에서는 가장 괜찮다고 생각한다.

다른 국산 무료 백신은 보안업체에서 개발하는것도 아니고 엔진도 외산의 옛버전이기 때문에 차라리 외국의 무료 백신을 쓰는게 좋다고 생각되어진다.

독학사 3단계 경영학 공부방법

루이 — Thu, 08 Apr 2010 21:10:32 +0900

[독학사]독학사 3단계 경영학 공부방법

1 경영학의 학문적 성격

실용적으로 실천적 학문인 경영학은 산업 사회의 발전에 따라 산업경영 전반에 걸쳐 그 비중이 더욱 증대되고 있다. 이는 경제와 기업이 대규모화, 전문화, 다양화에 따라 급변하는 기업 환경이나 경제적 현상에 신속히

대처할 수 있는 유능하고 책임감 있는 경영 인력의 수요 증대에 기인한다

이와 같은 관점에서 독학학위 제도에서 '미래 경영자'를 교육시킬 수 있는 경영학 전공 분야를 개설하게 되었다.

통합된 학문으로서의 경영학 핵심은, 기능분야(functional filds or subjects)로서 경영의 일반적 주체인

기업의 기능인 경영 관리(management), 생산(production), 마케팅(marketing), 회계(accounting),

인사조직(personal organization), 재무(finance) 등을 주요 연구 대상으로 한다

오늘날의 경영학은 각종 경영 활동의 의사결정(decision making)을 위한 분석 도구로서 계량 경영 분석(quantitive business analysis) 및 관리 과학(management science) 등이 요구되고 있는데 이는 급변하는 기업 환경에

대처할 수 있는 능력을 갖춘 사고와 자세를 지닌 폭넓은 인재(generalist)와 급격한 과학기술 혁신, 기업 조직

변화로 발생하는 기업의 기술적 경영 문제를 해결할 수 있는 교육과정을 구성하였다

2 경영학 교육의 목표

일반적으로 대학 또는 경영학 교수들이 주장하고 있는 경영학 교육의 목표를 각 대학의 요람을 중심으로 독학자들이 미래 경영자로서의 자질을 기르고, 독학학사 학위시험 준비에 도움이 되도록 분석해 보면 다음과 같다.

첫째 경영학은 미래 경영자가 지녀야 할 필요한 지식 체계를 확립해주고 합리적인 의사 결정을 할 수 있는 분석력과 객관적 판단력을 배양하는 데 그 목표를 둔다

둘째 경영학은 기업 경영의 기능분야, 산업분야, 분석 도구분야 등의 전문가 양성을 위하여 각 분야별로 지식 체계를 확립하도록 도움을 주는 데 그 목표를 둔다

셋째 경영학은 경영학도들이 산업 현장에서 실무에 종사하는 데 창의적으로 문제를 해결하고 적용할 수 있는 능력을

개발하는 데 그 목표를 둔다

이상의 목표들은 독학자들이 몸소 체험하는 과정에 있음을 감안할 때 매우 중요한 학습목표가 되어야 한다. 즉 독학자들 자신의 자기 개발이나, 기업 환경변화에서 발생할 수 있는 진부화의 방지를 위해서 매우 중요한 의미를 갖게

될 것이다. 아울러 미래에 유능한 경영자가 되는 데 필요한 기본적인 지식 체계를 제공해 주고 자기 개발 능력을

확립해주며 합리적인 의사 결정을 할 수 있도록 분석력과 객관적인 사고력을 지니게 하는 것은 미래지향적

경영 교육이 될 것이다

3 경영분야(학과)의 전공과목

학문에 있어서 전공 분야(professional)는 능력(competence), 각 전공 분야별 지식(knowledge), 경험(experience) 및 천부적 자질(personal tratits)에 의해 결정된다. 기업의 경영 능력개발(development of business competence)도 기초적이고 기본적인 지식과 경험은물론 각자가 지니고 있는 능력과 타고난 적성인 자질이 요구된다.

이에 따라 경영학에 있어서의 전공은 미래 경영자들에게 지식의 기회(opportunity for knowledge)를 최대로

얻을 수 있도록 선정되어야 하고, 각자가 경험하고 있는 직업적, 환경적 요건이 고려되어야 한다

경험은 이미 얻은 지식을 상황에 적용(apply)할 수 있는 능력(ability)을 개발하고, 특정 기법을 습득케 하는 데

도움을 준다.
그러므로 경영학 분야에서의 전공과목은 학문과 경험을 통하여 분석력, 판단력 등을 기르게 함으로써 미래 경영학도들에게 체계적으로 경영학을 이해하고, 탐구할 수 있도록 하는데 도움을 준다

독학학위에서의 경영학은 적어도 경영학을 스스로 학습하고 수업을 쌓는 데에는 다음과 같은 기초과목(과제)(foundation courses or core subjects)을 이수 또는 공부하도록 유의하여야 한다. 그 이유는 경영학의 기본 지식

체계를 확립하는 데 최소한 필요 교과목이기 때문이다

4 경영학의 학습상 유의점

독학 과정에 있는 사람들이나 모든 경영학도는 경영학의 학문적 성격과 특성에 따라 다음과 같은 관점에서

경영학을 이해하고 지식을 배양하는 데 유의하여야 할 것이다

가) 경제의 지속적 성장, 구조의 고도화, 국제화 등을 통하여 우리나라가 고도 산업사회로 진입함에 따라 고급인력의

전반적인 수요가 확대됨을 대비한 전문 경영인이 지녀야 할 기본적이고, 기초적인 지식과 기능을 이해한다

나) 기업의 규모가 계속 확대됨에 따라 조직상의 문제가 더욱 복잡하게 되어 관리기능의 중요성이 더욱 증대됨에

따라 의사결정과정과 기업내부 관리를 위한 계획, 조정 및 통제의 중요성을 인식한다

다) 급속히 발전하는 과학기술이 기업경영에 미치는 영향이 계속 증가함에 비추어 경영기술의 연구 개발과

도입활동을 어느 정도 중요시 하느냐에 따라 기업의 미래의 성공 여부가 결정될 것이다. 따라서 기술적 노하우를

기르는 데 중요한 생산계획 방법 등에 관한 기능적 영역에 중점을 둔다.

라) 기업의 대규모화와 경영의 복잡화, 전문화 등으로 인하여 조직 내의 인간관계가 심각한 문제로 대두되고 동시에

종업원의 심리적 사회적 작용이 업무수행에 미치는 영향이 증가함에 따라서 조직행동에 대한 전문적 지식을 기른다

마) 기업이 대규모화하고 복잡성을 띌수록 기술, 특수업무 등 분야의 전문 스텝이 급격히 증가할 것이다.

이에 따라 전문 스텝 활동의 역할과 그 기능을 이해한다

바) 우리 경제가 기업의 국제화를 확대하고 해외시장 지향적 성장전략을 계속 추구하는 것은 불가피하다. 따라서

우리 기업의 다국적(국제화)을 선도하고 다국적 경영 전략을 구사할 수 있는 국제경영 경제의 기본 지식을 익힌다

사) 기업 경영에 영향을 미치는 국내 및 세계 기업 환경은 급변을 계속하고 불확실성은 증대될 것이기 때문에 미래 경영자는 국내의 기업 환경에 신속히 대응할 수 있는 기업 내부의 재무, 회계, 투자 및 노사관계 등에 관한 기본적

지식과 기업외적 국제 경영 흐름을 이해하여야 한다.

끝으로 미래 경영자가 될 독학자들은 대학과정의 전문 교육을 통하여 학문하는 자세의 마음가짐과 전문영역에

필요한 체계적 지식 및 경영 기법을 연마하도록 노력하여야 한다

1강

루이 — Wed, 13 Jan 2010 00:56:53 +0900

#include <iostream> // 전처리
using namespace std;

int main() // main은 오직 반드시 한개가 있어야 된다. int는 return type. void 등이 있다.
{
// std::cout<<"Programming"<<std::endl; using namespace std;를 넣어주지 않는다면, std::를 넣어서 이렇게 써야된다.
cout<<"학번"<<endl<<"이름"<<endl; // cout과 endl은 iostream에 위치해있다.
/* 블록 주석은 중첩될수 없다. */
return 0;
}

#include <iostream>
using namespace std;

int main()
{
int r;
cin>>r;
r=r*r*3.14;
cout<<r<<endl;

//cout<<'0'<<endl;
//cout<<'0'+1<<endl;
//cout<<0+1<<endl;
return 0;
}

#include <iostream> //#은 전처리
using namespace std;
// #define PI 3.141592 // 상수 정의
#include <iomanip> // setw(n)을 사용하기 위한 헤더파일 n칸의 칸중 칸이용 이후 남은칸을 공백으로 표시

int main()
{
/*
cout << 10 << endl << 010 << endl << 0X10 << endl;
//010 8진수 10, 0x10 16진수 10
cout << "abc\12def" << endl;
// \8진수숫자 = ASCII코드 상의 명령어 \12는 10번 Line Feed
cout << 5/2 << endl; // 정수/정수 = 정수
cout << 5./2. << endl; // 실수/실수 = 실수
cout << PI*5*5 << endl; // PI는 변수아닌 상수. define 되었기에
*/

/*
int a,b,c;
cin >> a >> b >> c;
cout << a+b+c << endl;
*/

cout << hex << 65 << endl;
cout << 10 << dec << endl;
cout << scientific << 10.5 << endl;
cout << 5.7 << fixed << endl << 5.7 << endl;
cout << setw(5) << 10 << setw(5) << 20 << endl;
cout << internal << setw(5) << -10 << endl;
return 0;
}

어둠

루이 — Sun, 30 Aug 2009 02:03:24 +0900

걸어가도 걸어가도 끝없는 어둠이 H를 뒤덮고 있다는것을 느꼈을땐, 이미 너무 늦어버린것 같았다.

벗어나기 위해서 발버둥을 쳐보았지만, 벗어날수 없었다.
H를 무겁게 누르고 있는 어둠은 다른 무리들이 보기에는 그냥 어둠이었을 뿐이었다.
별 것 아닌것 처럼 보이는 그 어둠에서 벗어나기 위해 사투를 벌이는 H가 이상하게 보이는것은 당연했다.
그 사실은 H도 알고 있었다.

H는 절망했다.
하지만, 그 누구도 H에게서 어둠을 걷어줄수는 없었다.

아니 어쩌면, 그 누구도 H에게서 어둠을 걷어주려고 하지 않았는지도 모른다. 그들이 보기에 H를 덮고 있는 어둠은 너무나도 사소한것이었을테니깐.

다른 무리들의 무관심속에 방치된 H는 사색에 잠겼다.
그러던 중 H는 자신이 살아서 어둠을 피할수 없다면, 죽음으로서 어둠을 피할수 있을거라는 생각을 하게되었다.
H는 결국 죽음으로서 어둠을 피하기로 하였다.

마침내 H는 어둠을 피할수 있었다.
그러나 그 피함은 오래가지 못하였다.
더 깊은 어둠이 그를 덮쳐왔다.
하지만, 다른 무리들은 여전히 깨닫지 못하였다, 그것을.

H는 어둠을 피할수 없음을 죽고 나서 깨달았다. 아니 H를 지켜보던 작은 고양이 한마리가 그 사실을 깨달았다.

이제 작은 고양이 한마리는 자신에게도 그 어둠이 드리워져 있음을 알게되었다. 어둠이 언제 번졌는지, 아니 어쩌면 처음 부터 있었었는지도 알지 못한채, 그저 어둠이 자신을 뒤덮고 있다는 사실만을. 그 어둠이 자신을 무겁게 누르고 있다는 사실만을.

이과논술 4강 - 몬티홀 문제

루이 — Sat, 23 May 2009 22:55:01 +0900

A B C 세 개의 칸이 있습니다. 그중에 한 칸에만 상품이 들어있습니다.
'도전자'가 ABC중 1개를 선택한 후에 사회자가 선택되지 않은 나머지 2개의 칸 중 상품이 들어 있지않은 칸을 한 개 열어서 보여줍니다.
그리고는 도전자에게 다른 칸으로 바꿀 기회를 줍니다. 이때 도전자는 상품을 타기 위해서는 처음의 선택을 유지하는 것이 유리한 지 아니면 바꾸는게 유리한 지 서술하시오.

너무나 흔한 문제입니다.
하지만, 자칫하면 오류에 빠지기도 쉬운 문제이기도 합니다.

이번 문제는 모범답안을 알려드리지 않을테니 한번 곰곰히 생각해 보세요.

이와 비슷한 문제로 러시안 룰렛 문제가 있습니다.
러시안 룰렛(Russian roulette)이란 회전식 연발 권총의 여러 개의 약실 중 하나에만 총알을 넣고 총알의 위치를 알 수 없도록 탄창을 돌린 후, 참가자들이 각자의 머리에 총을 겨누고 방아쇠를 당기는 게임입니다.

추가문제
5개의 총알이 들어가는 권총에 2개의 총알을 연속으로 넣고서 러시안 룰렛게임을 한다고 합시다. 처음 총을 쏘았더니 생존하였다고 할때 실린더를 한칸 돌리고 쏘는 것과 실린더를 돌리지 않고 쏘는 것중 어떤것이 생존 확률이 높을까요?

이과논술 3강 - 구슬과 저울

루이 — Sat, 23 May 2009 22:43:26 +0900

다음의 주어진 문제를 해결하기 위한 최선의 전략에 대해서 논술하시오.

⑴ 각 주머니마다 많은 구슬이 담겨 있는 10개의 주머니가 있다. 그런데 9개의 주머니에는 10g짜리의 구슬이 들어있고, 1개의 주머니에만 11g짜리 구슬들이 들어있다. 질량저울을 한 번만 사용하여 11g짜리 구슬들이 담겨진 주머니를 찾을 수 있겠는가?

⑵ ⑴번과 같은 상황에서 11g짜리 구슬들로 채워진 주머니가 몇 개 존재하는지 정확하게 알 수 없게 되었다. 이 역시 질량저울을 한 번 사용하여 11g짜리 구슬들이 담겨진 주머니들을 모두 찾아낼 수 있겠는가? 없다면 몇 번의 저울질로 모두 찾아낼 수 있겠는가?

⑶ 70개의 구슬이 있다. 하나를 제외한 모든 구슬의 질량은 같고, 하나의 구슬만 무겁다. 양팔저울을 사용하여 이 구슬을 찾아내는 최선의 전략은 무엇인가? 이 때 적어도 몇 번의 저울질이 필요한가?

⑷ 자연수의 질량을 가진 추 4개를 이용하여서, 1g부터 자연수로 표현되는 질량을 빠짐없이 최대한 많이 잴 수 있는 양팔저울을 만들려고 한다. 어떤 자연수의 질량을 가진 추를 준비하면 되겠는가?

⑴ 각 주머니에서 구슬을 빼내와서 저울에 재보는 게 핵심일 것이다. 하지만, 모두 1개씩 꺼내서 질량을 재보면 11g 구슬이 한 개 포함되어 있으므로, 구슬 10개의 질량은 101g이 될 것이며, 11g짜리 구슬이 정말 들어 있다는 확인만이 가능하고, 어느 주머니에서 꺼낸 구슬이 무거운 것인지는 파악할 수 없다.

결국 풀이의 핵심은 각 주머니를 차별화하기 위해서는 꺼내는 구슬을 차별화하면 된다는 것이다. 각 주머니마다 서로 다른 개수의 구슬을 꺼내서 질량을 잰 후, 모두 10g짜리 구슬일 때 보다 x g 초과한다면 x개의 구슬을 꺼낸 주머니가 바로 11g 짜리의 구슬들이 들어있는 주머니가 될 것이다.

꺼내는 구슬의 총 수를 적게 하려면 각 주머니마다 1번부터 10번까지 번호를 매겨서 n번 주머니에서 n개를 꺼내면 되고, 총 55개의 구슬을 꺼내게 되므로, 질량을 재어서 550g에서 초과하는 g에 해당하는 주머니가 11g짜리 구슬이 담긴 주머니라고 쉽게 파악할 수 있다.

⑵ ⑴번과 유사하게 접근해 보기로 하자.
1번 주머니에서는 1개, 2번 주머니에서는 2개, 3번 주머니에서는 3개, .... 그런데 이렇게 되면 문제가 발생한다. 전부 10g짜리 구슬이라고 가정했을 때보다 3g이 더 나왔을 경우에
두 가지 해석이 가능하다. 3번 주머니가 11g짜리 구슬의 주머니 일 수도 있고, 1번과 2번 주머니 둘 다 11g짜리 구슬의 주머니라고 말할 수도 있다. 그래서 이 혼란을 막기 위해선 ⑴번과는 다른 형태의 차별화가 필요하다.

n번째 주머니에서 꺼내는 구슬의 수가 1번 주머니에서 n-1번 주머니까지 꺼낸 구슬의 총합보다 더 많이 꺼내게 되면 위와 같은 혼란을 없앨 수 있다.
이런 조건을 만족하면서 구슬을 가장 적게 꺼내는 방법의 2진법을 이용해서 꺼낼 수가 있다. 1번 주머니에서는 1개, 2번 주머니에서는 2개, 3번 주머니에서는 4개, ... n번 주머니에서는 2^(n-1)개를 꺼내면 된다.

이럴 경우에는 초과된 질량을 알면 몇 번 주머니들이 11g짜리 구슬들의 주머니인지도 쉽게 판별할 수 있다.
예를 들어서 54g이 초과되었다면, 54를 2진법으로 바꾸면 110110(2)가 된다. 일의 자리부터 차례대로 1번 주머니, 2번 주머니...이렇게 판단할 수 있다. 이 경우에는 2번, 3번, 5번, 6번 주머니가 11g짜리 구슬이 담겨있는 주머니이다.

⑶ 양팔저울을 이용하여 무거운 구슬을 찾는 문제는 구슬을 3부분으로 나눠서(2부분은 등분으로 양쪽 저울에 올려놔야 되고, 하나는 등분이 아니여도 좋다.) 양쪽 저울에 올려 놓는 2부분과 올려놓지 않는 1부분으로 나눠가면서 추적할 수 있다. 이는 3진법 체계를 따르는 것으로, 한 번의 저울질을 할 때 마다 구슬의 수를 약 1/3씩 줄일 수 있다. 그러므로 70개의 구슬은 3^4보다 작으므로 4번의 저울질로 충분히 찾을 수 있다.

⑷ 양팔 저울을 이용하여 질량을 판정하는 내용은 3진법 체계를 따른다는 것을 기본 아이디어로 한다면, 저울 추도 1, 3, 9, 27g 이렇게 4개를 준비하면 된다. 이걸로 1g부터 빠짐없이 잴 수 있는지 확인해 보도록 하자.
1g은 당연히 잴 수 있고, 2g을 재기 위해서는 물체와 1g을 같이 놓고, 3g을 건너편에 놓고 평형을 이루는지 보면 된다. 3g도 가능하고, 4g의 경우에는 (1+3)g과 물체의 평형을 따지면 되고, 5g의 경우에는 1g과 3g을 물체와 함께 놓고, 9g을 건너편에 놓고 평형을 이루는지 보면 알 수 있다. 이런 형태를 모든 자연수 질량이 모든 추를 합한 40g까지 가능하다.

이과논술 2강 - 악수하기

루이 — Sat, 23 May 2009 22:35:43 +0900

어느 부부가 아홉 쌍의 부부를 집으로 초대하여 파티를 열었다. 이 자리에 모인 열 쌍의 부부는 서로아는 사이도 있고, 처음 만나는 사이도 있다. 이들 가운데 서로 알던 사람들은 악수를 하지 않았지만, 처음 만나는 사람들은 정중하게 악수를 한 번씩 나누었다.
저녁 식사가 끝나고 집 주인은 그 자리에 모인 19명(집 주인의 부인과 손님들)에게 오늘 모임에서 악수를 몇 번 하였는지 질문하였다. 놀랍게도 이들이 악수한 회수는 모두 달랐다. 이 때 집 주인의 부인은 악수를 몇 번이나 하였을지 생각해보고, 부인이 악수한 횟수를 일반화하여 설명하시오.

-고려대학교 2006 수시2 기출문제

모범답안 보기

주인 부부를 포함해서 20명의 사람이 참가하였으며, 주인의 질문에 답을 한 사람은 주인을 제외한 19명이다.

일단 가능한 악수의 횟수를 범위를 고려해 보면, 자기 자신과 자신의 부인과는 악수를 하지는 않을 것이다. 그렇다면 가능한 최대 악수 횟수는 자기 자신과 자신의 부인을 제외한 18번이 된다. 그리고 가능한 최소 악수 횟수는 모두 아는 사람일 경우인 0번이 된다.

그런데 집주인의 질문에 19명이 모두 다른 대답을 했다는 것은 가능한 대답의 범위가 0부터 18로 19가지이기 때문에, 이 두 값이 딱 들어맞게 된다. 곧 0번 악수한 사람부터 18번 악수한 사람까지 빠짐없이, 중복없이 1명씩 존재한다는 것이다.

편의상 주인 부부를 제외한 나머지 부부들을 1번 부부, 2번 부부, …으로 부르기로 하자. 1번 부부의 남편이 18번 악수를 했다고 가정하면,(부인이 18번 악수했다고 가정해도 일반성을 잃지는 않는다.) 1번 남편은 자신과 부인을 제외한 모든 사람과 악수를 한 것이 된다. 그러므로 어딘가에 존재해야 되는 0번 악수한 사람은 1번 부인이 되지 않으면 모순이 된다.

마찬가지로 2번 남편이 17번 악수한 사람이라고 가정하면, 그 사람은 3명과 악수하지 않은 셈인데, 자기자신, 자기 부인, 그리고 1번 부인(악수횟수가 0번이므로)이 된다. 그리고 그들을 제외한 나머지 사람들은1번 남편과 2번 남편 때문에 최소 두 번 이상은 악수한 셈이 된다. 그렇게 되면 어딘가 존재해야 될 한번 악수한 사람은 2번 부인이 되야 모순없이 악수횟수가 조율이 된다.

마찬가지로 3번 남편이 16번 악수한 사람이라면 그 부인인 3번 부인이 2번 악수한 사람이 된다. 이를 일반화하면 k번 남편이 19-k번 악수하게 되면, 그 부인은 k-1번 악수하게 되어서 부부의 악수 횟수의 합은 18번이 된다.

일반적으로 n쌍의 부부 2n명이 문제와 같은 상황에 같은 답변을 했을 경우에 각 부부의 악수횟수의 합은 2(n-1)번이 됨을 유추할 수 있다.

문제에서 요구한 집 주인의 부인의 경우에는 문제처럼 20명의 부부가 참가한 모임에서는 9번이 되고, n쌍의 부부 2n명이 참석한 모임으로 일반화할 경우에는 집 주인 부인의 악수횟수는 n-1번이 된다.

최후의 아들 - 요시다 슈이치

루이 — Sun, 10 May 2009 11:12:32 +0900

최후의 아들
카테고리	소설
지은이	요시다 슈이치 (북스토리, 2007년)
상세보기

이 책을 처음 접한건, 예전에 신문의 책소개 코너에서다.
너무 오래전 일이라 그때 어떠한 내용을 읽었는지 조차 기억이 나지 않지만,
그 날 나는 이 책을 언젠가 읽어야 겠다는 생각을 했고,
포스트잇에 적어 놓고 있었다.

한참을 잊고 살다가
한가로이 도서관에 갔다가 문득 책 제목이 떠올랐다.
마침 책이 있길래 빌려서 읽게 되었다.

"사랑받고자 하는 것은 구제할 길 없는 악의다!"

"모두가 구원받기 위해서 말이지, 누구 한 사람이 꼭 희생되어야만 한다면...... 모두 구원받지 않으면 돼."

이 책의 주인공들은 하나같이 다 외로운 존재들이다.
'정상적인' 사회에 제대로 적응 하지못하는 존재들이기 때문이다.

어느누가 '정상적인'이라는 단어의 정의를 내려놨는지 모르지만,
그들은 그들 스스로가 비정상적이라고 느낀다.
그러면서 그들은 스스로가 또는 누군가가 만들어놓은 틀안에 갇혀서,
아니 어쩌면 변화를 두려워 해서,
그 '비정상적인' 삶을 그대로 유지 하기 위해 노력아닌 노력을 한다.
그렇게 그들은 또다시 '정상적인' 사회의 적응에 실패하고 만다.

정상적인 삶이란 무엇일까?
반드시 사회에 적응을 해야만 하는것일까?
사회를 변화시킬수는 없는것일까?
이런 저런 생각이 드는 책이었다.

제3회 전국 청소년 자원봉사 체험수기 공모전

루이 — Sun, 03 May 2009 18:24:45 +0900

▣ 공모내용
- 다양한 자원봉사 활동에 참여하면서 체험했던 내용이나 느낌.
- 자원봉사활동을 통해서 얻게 된 보람, 이웃에 대한 사랑, 각오와 다짐.
- 자원봉사활동이 가져다준 행복.
- 기타 제목은 자유입니다.

▣ 공모 자격 및 기간
- 전국 중고등학생 및 청소년
- 2009년 4월 1일 ~ 9월 30일

▣ 공모부분 및 응모요령
- 중등부 : 200자 원고지 10~15매 내외 또는 A4 용지 1~1.5매 내외(글자크기 10, 자간 160)
- 고등부 : 200자 원고지 15~20매 내외 또는 A4 용지 2매 내외(글자크기 10, 자간 160)

▣ 시상 및 특전
<중등부> 및 <고등부> 각 별도 시상
- 서강대 총장상 1명 : 상장 및 부상 200만원
- 샤프전자 사장상 1명 : 상장 및 부상 최신 노트북
- 금 상 1명 : 상장 및 부상 100만원
- 은 상 3명 : 상장 및 부상 각 50만원씩
- 동 상 5명 : 상장 및 부상 각 20만원씩
- 장려상 10명 : 상장 및 부상 각 10만원씩
- 입 선 30명 : 상장 및 학교 로고가 새겨진 기념품

* 특전 : 현 고등학교 1, 2학년의 경우 금상 이상 수상자에게는 서강대 수시 사회통합 특별전형 지원 자격이 부여됨

<특별상>
- 최다작품 응모 중학교, 고등학교 : 최신 노트북 각 1대씩

*시상품은 변경 가능합니다.

▣ 전국 청소년 자원봉사 체험수기 공모전 바로가기 ====>>>

▣ 심사기준
- 주제선정 및 문장의 창의력, 독창성, 참신성
- 자원봉사에 대한 올바른 이해 및 봉사활동 참여도

▣ 심사 발표 및 시상식
- 심사위원 : 서강대 교수진
- 심사결과 발표 : 2009년 10월 21일 (수)
- 심사결과 통보 : 홈페이지 공지 및 개별통보
- 시상식 : 2009년 11월 14일 (토) 오후 2시
- 장 소 : 서강대 마태오관 9층 리셉션 홀

▣ 제출 방법(우편접수 및 E-mail 접수)
- 우편접수 : 서울 마포구 신수동 1번지 서강대학교 홍보실 자원봉사체험수기 담당자 앞 (121-742)
            원고와 봉사활동 확인서 1부 첨부 (2009년 9월 30일 (수) 소인까지 유효)
- 온라인 접수 : cafe.daum.net/soglove , e-Mail 접수 : sglove@sogang.ac.kr
               워드 또는 한글에 내용 입력하여 파일 첨부, 봉사활동 확인서는 스캔 후 첨부
               (2009년 9월 30일 (수) 14시 이전까지 도착한 메일에 한하여 접수받습니다.)

* 봉사활동 확인서 - 기관장, 단체장, 시설장 혹은 학교 담임선생님의 자원봉사 활동 확인서를 반드시 첨부( 담당자의 직인이 반드시 찍혀있어야 함), 확인서 양식이 없을 경우 자원봉사 홈페이지 내에 있는 양식을 다운로드

▣ 주최 : 샤프전자㈜, 서강대학교
▣ 후원 : 보건복지가족부, 교육과학기술부원

이과논술 1강 - 비둘기집의 원리

루이 — Sat, 02 May 2009 20:33:19 +0900

비둘기집의 원리는 독일의 수학자 디리클레가 공식화한 것으로, 사물과 사물 사이에 존재하는 양적 관계에 대한 일종의 법칙을 밝히는 간단한 수학적 원리로서 수학 문제를 해결하는 유용한 수단이 된다. 복잡해보이거나, 심지어는 전혀 풀 수 없는 것 같이 보이는 문제도 비둘기집의 원리를 교묘하게 활용하면 간단하게 풀 수도 있다.

비둘기집의 원리는 조합론 분야에는 중요한 기본 정리 중의 하나로 n+1마리의 비둘기가 n개의 비둘기 집에 들어간다면, 적어도 두 마리의 비둘기는 같은 집에 들어간다는 것이다. 비둘기 집의 원리는 디리클리의이름에서 ‘디리클리의 원리’, 혹은 ‘서랍의 원리’라고도 불린다. 이 원리의 증명은 간단하다. 만약 결론이 성립하지 않는다고 가정하면, 각 비둘기 집에는 단지 한 마리의 비둘기가 들어가든지 아니면 한 마리도 들어가지 않아야 하는데, 이 경우 n+1마리의 비둘기가 모두 비둘기 집에 들어갈 수 없으므로 모순이다.

이 원리를 좀 더 일반화하면 m개의 원소를 n개의 집합으로 나누면, 그 속에는 적당한 k에 대하여 k개 이상의 원소를 가지는 집합이 적어도 하나 존재한다와 같이 나타낼 수 있다. 이때, m이 n으로 나누어 떨어지면 k=m/n 이고, m이 n으로 나누어 떨어지지 않으면 k=[m/n] 이다. 여기서 [x]는 x를 넘지 않는 최대의 정수를 나타낸다.

이제, 비둘기 집의 원리를 구체적으로 문제에 적용해보자.
간단한 예로서, ‘임의의 자연수 11개 중에는 두 수의 차가 10의 배수가 되는 짝이 적어도 한 쌍이 있음을보여라’ 또는 ‘8명의 학생이 있으면, 생일의 요일이 같은 학생들이 반드시 있음을 보여라’고 하는 문제는 아주 간단하게 풀 수 있다.

다음으로 ‘25명의 학생 중에서 적어도 3명은 같은 달에 태어났음을 증명하여라.’ 라는 문제를 푼다고 할때, 비둘기 집에 해당하는 것은 달의 수, 즉 12개의 비둘기 집이 존재하는 것이고, 비둘기는 학생들, 즉 25가 비둘기 수에 해당한다. 일반화된 비둘기집의 원리에 의해서, 25는 12로 나누어 떨어지지 않고 [25/3]+1=3이므로, 적어도 3명은 같은 달에 태어났다는 것이 증명된다.

과제
한 변의 길이가 1센티미터인 정육각형 안에 임의로 7개의 점을 찍으면, 이들 가운데 두 점 사이의 거리가 1이하인 것이 적어도 한 쌍 있음을 증명하시오.

북경

루이 — Sun, 01 Feb 2009 14:35:00 +0900

이제는 너무나 익숙해져버린 북경.
하지만, 몇년사이에 많이 변한 북경.

다시 여행을 떠나고 싶다. 어디론가.

09학년도 정시 배치표

루이 — Fri, 19 Dec 2008 18:33:09 +0900

정시 배치표

감사하는 가슴의 밭에는 실망의 씨가 자랄 수 없다. - 쉐퍼

2009(ga)-약학수의예교육대학_1_김영일_blogiloveskynet.PDF

2009(ga)-의예치의예한의예_1_김영일_blogiloveskynet.PDF

2009(ga)-인문_1_김영일_blogiloveskynet.PDF

2009(ga)-인문_2_김영일_blogiloveskynet.PDF

2009(ga)-자연_1_김영일_blogiloveskynet.PDF

2009(ga)-자연_2_김영일_blogiloveskynet.PDF

2009(sil)-jayun_1_김영일자연1.PDF

2009(sil)-jayun_2_김영일자연2.PDF

2009(sil)-inmun_1_김영일인문1.PDF

2009(sil)-inmun_2_김영일인문2.PDF

2009(sil)-tuksu_1_김영일의치한.PDF

2009(sil)-tuksu_2_김영일약수의교대.PDF

2009_정시_배치기준표(일신).hwp

2009_정시모집_주요대학_지원가능점수(범성학원).pdf

2009_배치파일(비상에듀).xls

2009_정시_배치표(계열별점수순)(대성).xls

2009배치검색파일(2차)_비상에듀.xls

서전학원-실채점에의한지원가능대학.hwp

서전학원-지원가능점수(자연).hwp

2009(대구경북)인문계_송원학원_blogiloveskynet.pdf

2009(대구경북)자연계_송원학원_blogiloveskynet.pdf

2009(학교별)대구경북_송원학원_blogiloveskynet.xls

2009(학교별)수도권_송원학원_blogiloveskynet.xls

2009정시_배치표(인문)_서전학원_blogiloveskynet.hwp

2009정시_배치표(자연)_서전학원_blogiloveskynet.hwp

2009정시_지원참고표(유웨이중앙).hwp

2009정시_지원참고표(종로).hwp

인문.사회(3개영역)_부산종로_blogiloveskynet.hwp

인문.사회(4개영역)_부산종로_blogiloveskynet.hwp

자연.이학.공학(3개영역)_부산종로_blogiloveskynet.hwp

자연.이학.공학(4개영역)_부산종로_blogiloveskynet.hwp

지원전략설명회(081115_중앙학원_김영일교육컨설팅).pdf

김희동 진학사 입시분석실장 / 2008.12.18.

행자부 주민등록번호 클린 캠패인.

루이 — Wed, 30 Apr 2008 22:30:45 +0900

http://clean.mopas.go.kr/

주민등록번호 도용 확인 서비스

5월 1일부터 6월까지 2개월간,

주민등록번호도용확인서비스 무료 이용가능.

청소년도가능.

2008년도 고등학교 공식&사설 모의고사 일정 (3학년)

루이 — Sun, 10 Feb 2008 11:12:20 +0900

3월 12일(수) > 서울시 교육청
27일(목) > 유웨이 중앙

4월 08일(화) > 대성
15일(화) > 경기도 교육청
18일(금) > 전국영어듣기평가

5월 16일(금) > 경기도 교육청 (자체)
23일(금) > 유웨이 중앙
23일(금) > 진학

6월 04일(수) > 평가원 모의고사
12일(목) > 종로

7월 15일(화) > 인천시 교육청
22일(화) > 대성

8월 14일(목) > 종로
22일(금) > 유웨이 중앙

9월 04일(목) > 평가원 모의고사
18일(목) > 대성
26일(금) > 전국영어듣기평가

10월 16일(목) > 서울시 교육청
22일(수) > 대성
24일(금) > 진학
24일(금) > 종로
28일(화) > 유웨이 중앙

11월 03일(월) > 대성
06일(목) > 유웨이 중앙
07일(금) > 종로
13일(목) > 대수능

ETOOS 인터넷 강좌 5,000원 할인권. (~2.29)

루이 — Tue, 05 Feb 2008 22:24:38 +0900

ETOOS 인터넷 강좌 5,000원 할인권.

시리얼 넘버 E5732-89AB9-E84BF-38E78
~ 2008.2.29

사용방법.
1. 로그인후 내공부방으로 이동.
2. 로그인 매뉴하단 결제정보 클릭.
3. 내통장 클릭.
4. 상단에서 강좌할인권 클릭.
5. 강좌할인권 등록하기 클릭.
6. 시리얼넘버 입력.

남의 불행은, 나의 행복 - 수능 등급제.

루이 — Sat, 08 Dec 2007 23:18:07 +0900

A : 등급이 이게 뭐야 !! ㅠㅠ
Others : 하하하하하하하하하하하

잡설(雜說) - 한유(韓愈)

루이 — Wed, 21 Nov 2007 00:08:50 +0900

잡설(雜說)-한유(韓愈)

世有伯樂(세유백락) : 세상에 백락이 있어야

然後有千里馬(연후유천리마) : 그러한 뒤에야 천리마가 있다

千里馬常有(천리마상유) : 천리마는 항상 있다

而伯樂不常有(이백락불상유) : 그러나 백락같은 사람은 늘 있는 것은 아니다

故雖有名馬(고수유명마) : 그러므로 비록 명마가 있어도

秪辱於奴隸人之手(지욕어노예인지수) : 다만 노예의 손에서

騈死於槽櫪之閒(병사어조력지한) : 욕이나 당하며 마굿간에서 평범한 말들과 같이 죽어간다

不以千里稱也(불이천리칭야) : 그래서 천리마라 불리어지지 못한다

馬之千里者(마지천리자) : 천리마는

一食或盡粟一石(일식혹진속일석) : 한번 먹음에 간혹 곡신 한 섬을 먹어치운다

食馬者不知其能千里而食也(사마자부지기능천리이사야) : 말을 먹이는 사람은 그것이 천리를 능이 달릴 수 있어 먹게 됨음을 알지 못한다

是馬雖有千里之能(시마수유천리지능) : 이 말이 비록 하루에 천리를 달리는 능력이 있어도

食不飽力不足(식불포력부족) : 먹는 것이 배부르지 않다

才美不外見(재미불외현) : 그래서 재능의 훌륭함이 밖에 드러나지 못한다.

且欲與常馬等(차욕여상마등) : 또 다른 보통 말과 같아지려고 해도

不可得(불가득) : 그렇게 될 수가 없으니

安求其能千里也(안구기능천리야) : 어찌 하루에 천리를 달 수 있기를 바라겠는가

策之不以其道(책지불이기도) : 채찍질을 함에도도 도로써 하지 않고

食之不能盡其材(식지불능진기재) : 먹이를 먹여도 재능을 다 발휘하게 하지 않고

鳴之不能通其意(명지불능통기의) : 울어도 그 뜻을 알아주지 못하고서

執策而臨之曰(집책이림지왈) : 채찍을 잡고 말에 다가가서 말하기를

天下無良馬(천하무량마) : 세상에 좋은 말이 없다

嗚呼其眞無馬耶(오호기진무마야) : 아! 정말로 말이 없는 것일까

其眞不識馬耶(기진불식마야) : 사실은 말을 알아보지 못하는 것인가

최소화한 프로그램의 섬네일을 표시해주는 "ThumbWin"

루이 — Sat, 10 Nov 2007 13:46:17 +0900

어떤 프로그램을 윈도우에서 최소화시키면 그 프로그램의 정보가 데스크바에 나타난다. 하지만 더 많은 프로그램들을 최소화시키면 원하는 프로그램을 바로 찾기란 어렵다.

ThumbWin은 최소화한 창의 시각적인 정보를 보여준다. 이 작은 프로그램을 한번 설치하고 실행시키면, 언제나 최소화한 창에 대한 섬네일을 생성한다. 그리고 그 섬네일을 클릭하면 창이 다시 최대화 된다. 아니면 섬네일상의 닫기버튼을 눌러서 프로그램을 종료시킬수도 있다.

ThumbWin은 어떤 프로그램을 최소화시켰을때만 동작한다. 만약 바탕화면보기를 눌러서 창이 사라진경우라면 섬네일을 생성하지 않는다. 이 유틸은 커스트마이즈(자신이 원하는데로 변경 할 수 있다.)도 가능하다. 섬네일의 크기나 배치등을 변경할수 있다. 또한 선택한 몇몇 프로그램은 ThumbWin에서 제외시켜 섬네일을 못만들게도 할수 있다.

ThumbWin : http://www4.point.ne.jp/hiro/ThumbWin/thumbwin.html (한국어번역)