무터킨더의 독일 이야기

해적당 약진에 요동치는 독일 정치계

무터킨더 — Mon, 14 May 2012 07:45:11 +0900

해적당 약진에 요동치는

독일 정치계

노드라인베스트팔랜주 지방선거에서

8,99%로 시의회 진입에 성공한 해적당

독일 정치지형이 요동치고 있다. 극우정당(NPD)이나 자유당(FDP), 환경을 모토로 7,80년대 청년들의 심장을 두근거리게 했던 녹색당(Grüne)은 더 이상 지금의 젊은이들에게는 매력 없는 빛바랜 이름이다.

그들이 열광하는 정치의 표상은 바다에서 도적질을 일삼는 해적이다. 어제 5월 13일, 독일 최대의 선거구인 노드라인베스트베스트팔랜주 지방선거가 끝나면서 기성 정치인들은 해적당의 출몰에 잔뜩 겁을 먹고 있다.

해적당은 인터넷을 통해 소통이 변화하고 정보화 사회로의 빠른 이양에도 불구하고 구태를 벗어나지 못하고 있는 기성 정치에 염증을 느끼고 있는 젊이들의 강력한 지지를 얻고 있다.

이번 선거에서 좌파연정인 사민당(SPD)과 녹색당(Grüne)은 각각 44,87와 9,39%를 획득하면서 집권을 이어갈 수 있게 되었다. 보수세력인 기민당(CDU)과 자유당(FDP)은 23,20%와 5,95%의 표를 얻어 다시 한 번 정권 창출에 실패했다.

그러나 독일 언론들의 핫이슈는 좌파연정의 승리라는 진부한 뉴스가 아니라 해적당의 무서운 약진이다. 이 선거에서 해적당(Piratenpatei)은 8,99%의 득표율로 당당히 시의회 진입에 성공했다. 창당이후 최고의 성과다. 5.95%를 획득한 자유당이 현재 독일정부의 집권연정이라는 것을 생각하면 놀라운 득표율이다.

처음 해적당이 창당했을 때만해도 기성 정치인들이나 나이든 세대는 아이들 장난쯤이라고 생각하고 코웃음을 쳤었다. 그러나 지난해 9월 8.9%의 지지를 얻은 베를린 선거 이후 전국적으로 무서운 속도로 확장되어 왔으며 노드라인베스트팔랜에서의 선전은 이미 예견된 시나리오였다.

기성 정치의 오만함과 비교되는 신선한

정책으로 대안정당으로써의 신임 확보

해적당은 2006년 인터넷 불법다운로드 규제 반대운동과 함께 정보화 시대에 걸 맞는 정치변화를 꿈꾸는 청년들이 주축이 되어 스웨덴에서 출발했다. 그 후 독일에서는 2008년 처음으로 헤센주의회 선거에 참여, 0.3%의 득표율을 획득하면서 지금까지 획기적인 발전을 거듭해왔다.

해적당의 기본 강령은

국민 기본소득 도입,

지적재산권과 저작권 완화, 상표등록권과 특허권 축소,

개인적인 용도의 복사와 파일공유의 범죄화 폐지,

공직자 견제 강화와 정치의 투명성 보장,

무상 대중교통과 무상 인터넷,

학습목표지향이 아닌 학습계획 지향적 교육정책,

언론의 자유와 시민권리 강화, 인터넷 투표,

통신 비밀보장 등 국가의 인터넷 검열 거부,

공공장소의 감시카메라설치 확대 중단,

개인정보와 사적 영역을 침해하는 생체정보 여권과 전자건강카드 반대,

개인정보보호 개선과 재판의 신속한 운영, 내부 고발자 보호, 등

젊은이라면 누구나 한 번쯤 답답하게 생각했을 법한 혁신적인 내용이다.

지나치게 앞서간 것 같았던 아이들 말장난이 이토록 막강한 지지율을 보이리라고는 처음엔 아무도 예상하지 못했을 것이다. 그러나 이런 속도로 간다면 국민이라면 누구나 기본소득을 보장받을 수 있는 꿈같은 시대가 곧 올수도 있을 것 같다.

녹색당과 정책이 유사한 점을 의식한 해적당은 차별화를 강조한다. 그러나 녹색당 주요당원이 해적당에 가입하기도 하고 유럽의회에서는 녹색당과 같은 교섭단체에서 활동하기도 하는 등 부분적인 연대가 불가피해 보이기도 한다.

해적당이 독일에서 승승장구하는 이유는 이들이 이상적으로 생각하고 있는 정치이념과 부합되기 때문일지도 모른다. 밀실정치를 거부하는 독일인에게 해적당이 주장하는 정치의 투명성과 개방성, 시민의 정치는 충분히 매력적이다. 이런 독일인의 성향을 제대로 간파하기라도 한듯 해적당은 정당의 모든 집회나 토론상황을 인터넷에 공개하면서 그들의 투명성을 홍보하고 있다.

오는 총선에서 독일 정치계는 이미 해적당의 강력한 도전에 떨고 있다. 기성 정당들에게 해적당의 약진이 더 두려운 것은 처음엔 한 때의 붐이나 유행쯤으로 생각했으나 갈수록 상황이 달라지고 있기 때문이다. 평균연령 31세의 인터넷 세대가 중심이 된 해적당은 기성 정치인의 오만함과 비교되는 신선하고 역동적인 움직임으로 대안정당으로써의 신임을 확보해 나가고 있다.

'시사' 카테고리의 다른 글

해적당 약진에 요동치는 독일 정치계 (8)	07:45:11
독일 젊은층의 가장 높은 사망원인은 자살과 교통사고 (4)	2012/05/11
대입전형, 시급히 고쳐야할 다섯 가지 (5)	2012/05/08
왜 보수교육감 지역에서 자살학생 증가 할까? (21)	2012/05/05
선행학습 근절시키기 위한 금지법 만들자 (10)	2012/04/24
학생자살과 진보교육감 (20)	2012/04/20

독일프로선수, 먼저 인간이 되어야 클 수 있다

무터킨더 — Sun, 13 May 2012 06:24:46 +0900

독일프로선수,

먼저 인간이 돼야 클 수 있다

사회성 부족한 사람,

독일서 프로선수로 크기 쉽지 않을 것 같은

큰아이가 탁구에 열을 올릴 때, 이 지역에서 유명한 토마스라는 코치에게 훈련을 받았었다. 당시 아이 연습 때문에 일주일에 몇 번씩이나 그를 만나다 보니 자연스럽게 탁구에 대한 이런 저런 이야기들을 기회가 있었다.

이미 적지 않은 세월 청소년 코치로 일해 온 그는 특히 탁구에 관해서는 어떤 아이가 가능성 있는지 귀신같은 안목을 가지고 있었다.

탁구뿐 아니라 실력이 아무리 뛰어나도 오래가지 못할 아이들을 집어내는 감각 또한 정확해서 감탄을 자아낼 때가 많았다. 아이들 탁구지도 방법도 탁월했지만 특히 인격적으로 그를 존경했기 때문에 훈련 리스트에 오르면 아무리 바쁜 일이 있어도 두말 않고 데려 가곤 했었다.

지금도 그렇지만 당시에도 나는 스포츠에는 전혀 관심도 취미도 없었다. 축구는 미하엘 발락, 탁구는 티모 볼 등 대표적인 독일 프로 선수의 이름을 외우고 있는 것 정도였다. 때문에 운동선수의 개인사에 대해서는 더더구나 알지 못했다.

그러나 토마스가 아이들을 지도하는 모습을 볼 때마다 기본적인 인격이 갖추어지지 않은 사람이 독일에서 과연 프로선수까지 올라갈 수 있을까 의문을 갖곤 했었다. 토마스는 운동을 하고자 하는 아이들에게 지나친 교육이 아닌가 싶을 정도로 탁구 이외의 것들을 많이 요구했다.

그가 아이들에게 가장 강조하는 자세는 신의와 단체생활에서의 희생정신이었다. 이런 기본을 갖추지 못한 아이들은 아무리 재능이 뛰어나고 부모의 뒷받침이 든든해도 연습 때마다 호된 질책을 감수해야 할뿐만 아니라, 그래도 노력하는 모습을 보여주지 않을 때는 그의 관심에서 벗어나기 일쑤였다.

큰아이와 같은 팀에서 청소년 시 대표로 뛰는 선수 중에 재능이 아주 뛰어난 귀여운 남자아이가 있었다. 당시 10살이었던 이 아이는 노드라인베스트팔렌주에서는 그 나이 또래 중 가장 실력이 뛰어나서 지역대회에만 나가면 트로피라는 트로피는 모두 쓸어왔던 유망주였다.

그런데 토마스와 훈련을 할 때마가 아이는 가장 힘들어 했었다. 어려서부터 주변의 지나친 관심과 사랑을 받아온 녀석의 만만치 않은 스타의식도 그렇고, 항상 어리다고 예외로 인정받던 습관 때문책임감 결핍도 문제였다.

연습이 끝나고 정리는 으레 다른 사람의 일이거니 여길 뿐 아니라, 자기보다 실력 없는 파트너와 연습하는 것을 아주 싫어했다. 상대가 기분 나쁠 정도로 성의 없이 임하는 태도가 보는 사람으로 하여금 눈살을 찌푸리게 했다.

당시 의사였던 아이의 아빠는 스스로도 수준급의 탁구실력을 갖춘 아마추어선수로 아들을 탁구 선수로 키우기 위해 물심양면으로 지원하며 든든한 배경이 되어 주었다. 그 때문에 아이는 더 기고만장하고 오만했던 것 같다.

아이의 재능이 워낙 뛰어나고 부모의 후광 또한 무시할 수 없으니 그럼에도 불구하고 탁구장에서는 귀여움과 찬사를 독차지 하고 있었다. 그러나 그 아이가 긴장하는 때는 토마스와의 연습이었다. 그는 전혀 용서가 없었다. 아이의 문제가 훈련 중 나타나면 당장에 다음 연습에 참가할 수 없는 벌이 내려졌다. 독일 최고 탁구선수를 꿈꾸는 그 아빠와 아이에게 가장 무서운 벌이었다.

그러나 아이의 아빠도 그렇고 아이도 항의 한 번 하지 않고 순응했었다. 토마스는 시 단위 지역에서 가장 실력 있는 코치이기 때문에 그를 거치지 않고는 지역에서 큰다는 것은 사실상 불가능한 일이라는 것을 잘 알고 있어서 인 것 같았다.

토마스가 아이 아빠에게 민망할 정도로 솔직하게 아이의 문제를 지적하면서 자주 했던 말은 '저렇게 오만한 성격으로 아무리 재능이 뛰어나도 독일에서 클 수는 없다’는 것이었다. 먼저 인간이 되어야 한다는 소리다. 사실 실력이 없다는 말보다 더 자존심 상하고 불쾌할 수도 있지만 그 아빠는 매번 코치의 잔소리를 진지하게 경청하고 아이를 바로잡기 위해 노력했다.

당시 독일에서 가장 가능성 있는 아이들을 발굴해 방학마다 집중 훈련을 제공하는 뒤셀도르프 카더트레이닝에는 서열 순으로는 당연히 이 아이에게 우선권이 있었다. 그러나 토마스는 훈련에 임하는 불성실한 자세와 사회성 결핍 등을 문제 삼아 명단에서 누락시켰던 적도 있었다.

이런 일들을 보면서 과연 이 아이가 독일 최고가 아니라 분데스리가 선수라도 될 수 있을지 궁금했었다. 탁구연습보다는 기본적인 인격수양을 위해 노력하지 않는다면 프로선수로의 길이 순탄해보이지 않았다.

'독일교육 리포트' 카테고리의 다른 글

독일프로선수, 먼저 인간이 되어야 클 수 있다 (6)	2012/05/13
공부 못하는 나라 독일의 대학입시 (17)	2012/05/10
독일교사는 방학때도 학교일로 스트레스 (6)	2012/05/09
독일대학선 94%나 시험에 탈락했다는데 (8)	2012/05/07
독일에서 성교육 거부하는 부모는 징역형? (18)	2012/05/04
독일인 vs 한국인, 외국어 배우는 이유는? (5)	2012/05/02

독일 젊은층의 가장 높은 사망원인은 자살과 교통사고

무터킨더 — Fri, 11 May 2012 07:16:45 +0900

독일 젊은층의 가장 높은

사망원인 자살과 교통사고

독일도 청소년 자살증가로 고민 중

지나치게 자살률이 높은 한국의 경우는 약간 다른 사회적인 배경이 원인이 되고 있지만 자살은 사실 전형적인 선진국적 징후라고 한다.

전 세계적으로 매년 50만 명이 자살로 생을 마감한다. 독일은 선진국 중 낮은편에 속하지만 1년에 교통사고와 비슷한 13000-18000건의 자살 사고가 발생하며, 남자가 여자보다 높고, 도시가 농촌보다 더 많다.

연방통계청 조사에 의하면 30-35%의 독일인이 일생에 한 번 진지하게 자살을 생각한다. 또한 2%의 독일인은 일생에 최소한 1번 이상 자살을 시도한다. 가장 많은 자살수단은 약물복용으로 64%로 나타났으며, 그 중 50%가 음주 상태에서 자살했다. 동맥을 끊은 경우는 16%, 목을 매는 경우 4%다.

이혼한 성인이 독신보다 더 많이 스스로 목숨을 끊었고, 직업적으로는 의사들이 다른 직업군보다 4배나 높은 것으로 나타났다. 자살한 사람의 50%는 우울증(50%), 정신분열증(10%), 알콜중독(20%) 등의 정신질환을 앓고 있었다.

자살사고의 20%는 두 번째 시도에서 성공했다고 한다. 대부분 첫 시도에 실패하고 한 달 후에 다시 시도한 것으로 나타났다.

한국에 비하면 경미하다는 표현이 어울릴지 모르지만 독일도 청소년 자살 때문에 고민이 많다. 독일 청소년과 젊은 층의 가장 높은 사망원인은 자살과 교통사고다. 비교적 최근의 자료인 지난 2008년 조사에 의하면 매일 20명의 청소년이 자살을 시도하고 그 중 2명이 성공하여 사망에 이른다. 쾰른대학병원에서 오랜 세월 의사를 지낸 게르드 램쿨 교수는 20년 전만 하더라도 한 달에 고작 3,4명이었던 자살사고로 응급실에 실려 오는 청소년이 최근엔 5,60명이나 된다고 했다.

청소년자살이 증가하는 원인은 갈수록 사춘기가 어린 나이에 찾아오고 있으며, 가족 간의 갈등과 사회적 억압, 증가하는 학교에 대한 스트레스 등으로 나타났다. 또한 불확실한 미래에 대한 걱정과 자기발전의 한계 등을 꼽을 수 있다.

전문가들은 자살예방을 위해서는 징후를 조기에 발견할 수 있는 시스탬을 구축해야 한다고 강조한다. 또한 교사나 부모 등 청소년과 긴밀한 관계 속에 있는 어른들이 성의를 가지고 관찰하고 작은 사건이라도 민감하게 받아들이는 자세가 중요하다고 한다. 청소년은 사전에 이미 자신의 고통을 충분히 드러내기 마련이므로 주변에서 진지하게 받아들여 대책을 세우지 않으면 심각한 결과로 나타날 수 있다는 것이다.

자살을 예방할 수 있는 가장 중요한 사람은 부모다. 독일 전문가들은 자신의 아이가 다음과 같은 징후를 보일 때 주의를 기울여야 한다고 자살가능성이 높은 증상들을 언급했다.

1. 갑자기 입맛을 잃었거나, 식습관이 달라졌다든가 자주 끼니를 거르는 등 불규칙적인 식사를 한다.

2. 술과 약물에 탐닉한다.

3. 폭력적이거나 가출을 하는 등 방황하는 모습이 역력하다

4. 평소와는 달리 옷입는 것에 소홀하다.

5. 무료한 일상을 보내면서 집중력이 떨어지고 성적도 떨어진다.

6. 가족이나 친구, 스포츠클럽, 또래그룹을 멀리 한다.

7. 단체 활동에 흥미를 잃는다.

8. 남으로부터 칭찬을 듣거나 인정을 받아도 별로 좋아하지 않는다.

9. 선물을 거절한다.

10. 자신이 아끼던 물건이나 애완동물을 남에게 선물한다.

11. 두통이나 위장통, 메슥거림, 피로 등을 호소한다.

12. 우울하다가 갑자기 기뻐하는 등 심경의 변화가 심하다.

'시사' 카테고리의 다른 글

해적당 약진에 요동치는 독일 정치계 (8)	07:45:11
독일 젊은층의 가장 높은 사망원인은 자살과 교통사고 (4)	2012/05/11
대입전형, 시급히 고쳐야할 다섯 가지 (5)	2012/05/08
왜 보수교육감 지역에서 자살학생 증가 할까? (21)	2012/05/05
선행학습 근절시키기 위한 금지법 만들자 (10)	2012/04/24
학생자살과 진보교육감 (20)	2012/04/20

공부 못하는 나라 독일의 대학입시

무터킨더 — Thu, 10 May 2012 07:22:08 +0900

공부 못하는 나라

독일의 대학입시

우수 대학 인기 학과에

꼴찌가 입학하는 방법

OECD국제학업성취도평가(PISA)에서 선진국중 가장 공부 못하는 나라로 유명한 독일의 대학입시는 어떻게 진행될까. 13학년인 큰 아이는 이제 막 아비투어 필기시험을 마치고 몇 주 후에 있을 구술시험을 기다리고 있다.

직접 입시생의 부모가 되어보니 대학입시에 대한 시각이 예전과는 약간 달라졌다. 이전까지는 막연하게 한국보다 대학가기 쉬운 나라 정도로만 생각했었지만 구체적인 내막을 알고 보니 학생 개개인에게 최대한 가능성을 열어두고 있다는 점도 우리와는 다르다.

대학가기 어렵지 않다는 의미는 시험이 쉽다는 말은 아니다. 독일 수능인 아비투어는 한국보다 결코 쉽지 않다. 한 과목에 4시간 동안 15장 이상의 답안지를 작성하는 아비투어는 김나지움 학생에게 무리할 정도의 시험범위와 깊이를 요구한다. 한국에서 대학 4년을 다니는 동안에도 이정도 시험을 본 적이 없었다.

큰 아이는 아직 정확하게 학과를 결정하지 않았다. 관심 있는 학과와 학교에 모두 원서를 내고 합격하면 그중 가장 좋은 하나를 선택할 생각이라고 한다.

가능한 많은 학생들에게 희망을 주는 입시규정

독일입시제도의 중요한 포인트는 가능성이다. 가능성을 열어둔다는 의미는 꼴찌로라도 아비투어에 합격만하면 어떤 학과 어떤 학교에도 도전할 수 있고 합격의 가능성은 열려있다는 의미다.

아비투어 합격 커트라인은 독일식 점수 체계에서 평점 5점 이상이어야 한다. 보통 수준의 김나지움 정도면 아비투어를 불합격하는 학생이 한 사람도 없거나 한두 명 정도가 고작이다. 학기말 유급 학생 비율과 비슷하다.

큰 아이가 입시 안내 강연에서 가장 인상적이었던 지도 강사의 말은 ‘독일 입시제도는 모든 학생에게 최대한 기회를 주고 희망을 잃지 않게 하기 위해 각고의 노력을 하고 있다’는 내용이었다.

100% 성적으로만 결정할 수 없는 신입생 선발

어떻게 모든 학생에게 기회를 주고 희망을 잃지 않게 한다는 것일까? 꼴찌가 어떻게 최고 대학 최고 학과에 입학 할 수 있을까? 독일도 성적이 우수한 학생이 엘리트대학 인기 학과 입학에 우선권이 있는 것은 당연하다. 그러나 연방입시법은 100% 성적으로만 결정할 수 없도록 규정하고 있다.

일단 독일에서 가장 경쟁률이 높고 최고 성적의 학생들이 입학하는 의대를 예로 들어보자. 굳이 의대를 예로 드는 것은 이 학과는 경쟁이 치열해서 선발과정을 국가차원에서 따로 관리할 정도이기 때문이다.

독일도 최근엔 뮌헨대학, 하이델베르크대학, 아헨대학, 베를린대학을 포함, 8개의 엘리트 대학이 선정되면서 학교 간 격차도 점차로 심화되고 있다. 엘리트 대학으로 선정된 대학들은 엄청난 연구지원 혜택을 받고 있어 갈수록 일반 대학과의 수준차이는 벌어지게 될 것이다. 그러나 지금까지의 경향은 여전히 학과가 대학보다는 중요하다.

의대 지원자 중 순수하게 아비투어 성적으로만 뽑을 수 있는 비율은 20%다. 또 60%는 학교가 자율적인 입시규정을 행사할 수 있다. 어떤 학교는 여전히 점수로만 선발하는가 하면 어떤 학교는 성적에 직업학교 가산점을 주기도 하고, 의사적성시험 결과를 반영하기도 한다. 하지만 여기까지도 아비투어 성적은 큰 비중을 차지한다.

20%는 반드시 대기자 중에서 선발해야

그러나 성적이 형편없는 학생이지만 진정 의대에 뜻이 있는 사람에게도 길은 있다. 나머지 20% 대기자 할당은 꼴찌에게도 열려있기 때문이다. 모든 의대는 신입생 20%를 반드시 대기자 중에서 선발해야 한다.

대기자는 처음부터 성적이 부족한 학생이 대기자로 응시를 한다든가, 불합격하여 대기자 명단에 오르는 것이다. 그런데 이 대기자 선발은 성적순이 아니라 오래 기다린 순서다. 한 두 학기가 아니라 리스트에 얼마나 올라 있느냐에 따라 4,5년 길게는 10년도 기다릴 수 있다.

성적이 부족해서 80% 선발규정에 해당사항이 없는 학생 중에는 처음에 아예 대기자 명단에 올려놓고 간호사(독일은 대학에 간호학과가 없고 직업교육과정)나 다른 의료관련 아우스빌둥(직업교육)을 받으면서 기다리는 사람도 있다. 10년 후에 입학할 수 있다면 과연 기다릴 수 있을까? 대기자들이 몇 프로나 최종적으로 진학하게 되는지 정확한 비율을 알 수는 없지만 적어도 스스로 포기하는 것이지 입학 가능성은 열려있다.

기다리다 지쳐 전공을 바꾸어 진학한다든가 아우스빌둥을 마친 후 일반 직장인이 되는 사람들이 허다할 것이다. 이런 독일 입시는 어찌 보면 기회균등을 내세우고는 있지만 실현가능성은 그리 높지 않아 보일수도 있다. 그러나 스스로 선택하게 하는 방식과 처음부터 성적이 안 된다고 꿈도 꾸지 못하게 하는 제도는 엄연히 다르다. 중요한 것은 누구든 간절히 원하면 할 수 있는 길은 열려 있다는 사실이다.

원하는 대학, 원하는 학과에 진학하기 위해서는 성적도 중요하지만 성적이 부족해도 둘러가는 길은 얼마든지 있는 입시, 참 매력적이다. ^^

'독일교육 리포트' 카테고리의 다른 글

독일프로선수, 먼저 인간이 되어야 클 수 있다 (6)	2012/05/13
공부 못하는 나라 독일의 대학입시 (17)	2012/05/10
독일교사는 방학때도 학교일로 스트레스 (6)	2012/05/09
독일대학선 94%나 시험에 탈락했다는데 (8)	2012/05/07
독일에서 성교육 거부하는 부모는 징역형? (18)	2012/05/04
독일인 vs 한국인, 외국어 배우는 이유는? (5)	2012/05/02

독일교사는 방학때도 학교일로 스트레스

무터킨더 — Wed, 09 May 2012 08:22:53 +0900

독일교사는 방학때도

학교일로 스트레스

방학은 시험채점으로 정신 없어

주당 평균 40시간 일하는 독일교사

교사는 특히 방학 때문에 부러움을 사는 직업이기도 하다. 한국에서는 입시를 앞둔 고등학생은 물론이지만 요즘은 중학생까지 방학은 학교 대신 학원에서 더 많이 공부할 수 있는 기회로 생각한다. 일이 많든 적든 교사는 학생보다는 여유롭게 보낼 것이다.

그러나 독일은 상황이 다르다. 독일 학생들은 방학이면 완전한 방학이다. 다음 학기에 유급할 정도가 아니라면 과외도 학원도 하다못해 취미 생활까지 모든 활동이 정지된다.

학교에 다니는 동안에도 지나치게 성적이 뒤떨어진 극소수를 제외하면 학교 공부와 숙제가 전부인 경우가 대부분이지만, 방학은 숙제도 없기 때문에 완전히 공부에서 손을 놓는 학생들이 많다.

오죽했으면 초등학교 교사들이 학기 중에 아무리 열심히 가르쳐 놓아도 방학이 끝나면 제자리걸음이라고 하소연을 할까. 방학 전에 배운 내용조차 모두 잊어버리고 등교를 하니 진도 나가기가 힘들 정도라고 한다. 교사들이 아무리 어려움을 호소해도 방학 때 아이들에게 공부를 시키는 부모는 흔치 않다. 방학은 방학이다.

그러나 학생은 온전히 노는 시간이지만 교사들의 상황은 다르다. 독일 교사들은 1년에 12주인 방학이 너무 짧다고 불만이다. 독일도 한국처럼 이런 교사들의 불만을 듣게 되면 일반 직장인들의 비난이 빗발친다.

1년에 휴가일수가 28일에 불과한 직장인들이 노는 날이 12주나 되는 교사가 방학이 짧다고 하니 당연히 황당할만하다. 그러나 많은 독일교사들은 방학 때 온전한 휴식을 취하지 못하고, 마지막엔 스트레스에 시달린다고 한다. 시험채점, 수업준비 등 방학동안 마무리해야 할 학교 일들을 끝내지 못했기 때문이다.

6주간의 여름 방학을 제외하고 독일은 겨울방학이 없는 대신 2주간의 단기 방학이 여러 번 있다. 이 단기 방학 전에는 대부분 시험이 있기 때문에 교사들은 방학을 이용해 채점을 해야 한다.

독일시험 채점은 한국과 전혀 다르다. 고학년의 경우는 보통 한 학생에 10장이 넘는 답안지를 검토해야 한다. 심화과정이나 아비투어 과목인 경우에는 15장은 보통이다. 교사들에게 수업 다음으로 많은 시간을 할애해야 하는 업무가 시험채점이라고 한다. 그런데 수업은 법정 시간 수에 들어가지만 이 일들은 수업시간 이외의 업무다.

독일교사들이 실제로 일하는 시간을 계산하니 주당 평균 40시간이나 된다고 한다. 방학동안엔 평가와 함께 수업을 위한 주제를 선정하고 준비하는 등 처리해야할 일들이 한두 가지가 아니고, 방학 바로 전 2-3주 동안은 주말도 반납해야 할 정도로 일이 많아 주당 60시간은 보통이라고 한다. 때문에 교사들은 장기간의 휴식이 필요하다는 주장이다.

여기서 한국과 다른 또 한 가지는 대부분의 독일 일반 직장인들은 월요일부터 목요일까지 하루 8시간, 금요일은 오전근무다. 이외에 밤늦도록 일하는 경우는 드물기 때문에 상대적으로 교사들이 더 많이 일한다는 논리가 통할 수 있는 것이다.

이렇게 바쁜 교사들은 항변한다. “교사가 방학이 있어서 좋은 직업이라고 함부로 말하지 마라. 교사의 방학은 순수하게 노는 날이 아니다. 채점하기도 부족한 시간이다. 우리에게 방학은 너무 짧다.”

'독일교육 리포트' 카테고리의 다른 글

독일프로선수, 먼저 인간이 되어야 클 수 있다 (6)	2012/05/13
공부 못하는 나라 독일의 대학입시 (17)	2012/05/10
독일교사는 방학때도 학교일로 스트레스 (6)	2012/05/09
독일대학선 94%나 시험에 탈락했다는데 (8)	2012/05/07
독일에서 성교육 거부하는 부모는 징역형? (18)	2012/05/04
독일인 vs 한국인, 외국어 배우는 이유는? (5)	2012/05/02

대입전형, 시급히 고쳐야할 다섯 가지

무터킨더 — Tue, 08 May 2012 07:28:33 +0900

대입전형, 시급히

고쳐야할 다섯 가지

시민교육단체인 사교육걱정없는세상이 내 놓은 2012학년도 주요 대학 입학전형 개선안이 흥미롭습니다. 서울의 주요 11개 대학 입학전형을 분석하고 당장 변화가 필요한 과제를 중심으로 아래 다섯 항목을 제시했습니다.

첫째, 모집인원 감소와,

수준 높은 대학별 고사 금지

현행 주요 대학 입학전형은 대학별 고사로 선발하는 인원 비중이 너무 높다. 또한 대학별 고사에서 출제되는 문제의 난이도가 정규 교육과정의 수준을 뛰어넘는 수준으로 출제되고 있다.

이런 상황에서 수험생들은 높은 난이도로 인한 부담 때문에 정규 수업과는 별개로 방과 후 수업이나 사교육에 의존할 수밖에 없는 실정이다. 이런 문제점들을 종합해 볼 때, 논술고사와 구술시험 형태의 면접고사는 금지하는 것이 바람직하다.

논술고사를 당장 전면적으로 금지하는 것이 어렵다면, 최소한 대학입학전형 기본사항에서 대학이 본고사 방식의 지필시험과 구술시험 방식의 면접을 실시할 수 없도록 명확히 할 필요가 있다. 또한 모집인원을 대폭 축소하고 대학 공동출제 방식 도입 등 문제출제가 교육과정 수준을 준수할 수 있도록 검증하는 시스템을 마련해야 한다.

둘째, 수시전형의 수능 영향력 축소

수시전형은 점수 위주의 획일적인 선발에서 벗어나 수험생의 시험 준비 부담을 덜어주고, 잠재 가능성 등을 평가하기 위해 도입된 제도다. 그러나 상당수 전형에서 여전히 높은 수준의 수능 최저학력기준을 설정함으로써 이러한 수시전형의 애초 도입 취지를 무색하게 만들고 있다.

따라서 수시전형에서의 수능 영향력을 대폭 축소하기 위해 수능 우선선발을 비롯한 수능 최저학력기준을 수시전형에서는 적용하지 않도록 해야 한다. 당장 최저학력기준 미적용을 전면적으로 실시하는 것이 어렵다면, 일단은 논술전형에서 실시하는 수능 우선선발을 폐지하고 최저학력기준은 지금보다 대폭 완화하는 것이 필요하다. 또한 최저학력기준을 적용하는 전형의 비율도 지속적으로 줄여나가야 한다.

셋째, 서류평가는 정규 학교 교육과정에 한정

대학에서는 수시전형의 서류평가로 공인어학성적이나 올림피아드 수상실적 등을 비롯하여 수험생의 우수성을 증명할 수 있는 학생부 이외의 각종 자료를 요구하고 있다. 이는 특기자 전형에서는 물론이고 학생부 중심 전형에서도 마찬가지다.

이러한 서류전형의 문제점은 학교 정규 교육과정을 통해서 이루어지는 것이 아니라 개인이 별도로 준비해야하기 때문에 수험생에게는 상당한 부담으로 작용한다. 또한 학교 교육과정의 수준을 뛰어넘는 높은 수준의 서류 제출 요구는 수험생에게 이른 시기부터 사교육에 의존할 수밖에 없도록 만들고 있다.

따라서 수험생의 부담을 덜어주고 학교교육 정상화에 기여하기 위해서는 대입전형 서류 평가에서 활용하는 서류를 정규 학교교육과정을 이수하는 과정에서 산출되는 결과물로 한정해야 한다.

넷째, 모호한 지원 자격을 단순 명료화

현재 각 대학에서 실시하고 있는 면접고사 유형은 크게 인성면접, 심층면접, 구술시험 면접 등 세 가지로 분류된다. 여기서 문제는 심층면접과 구술시험 면접에서 평가하는 내용과 방식이 개별 대학마다 다양해서 수험생들이 준비에 대한 부담과 혼란을 느낄 수밖에 없다는 점이다.

또 수시 전형에서 제시하는 전형 방식과 요소, 그리고 전형의 명칭 및 지원 자격 등이 추상적이고 모호하다는 점이다. 모집요강만을 가지고서는 그것이 어떤 전형이고 자신에게 적합한 지를 판단하기 어렵기 때문에 막무가내식 기대감으로 지원을 하거나 정보의 부재로 인한 불안감으로 사교육 입시컨설팅으로 향하는 경우까지 발생한다.

이를 개선하기 위해서는 단순화와 명료화하는 작업이 필요하다. 먼저 면접고사는 교과지식을 묻거나 대학마다 설정한 별도의 평가 영역을 두지 않고, 제출된 서류 내용을 토대로만 진행하는 것으로 평가내용과 방식을 단순화해야 한다.

면접은 학생부와 자소서/추천서를 토대로 학생의 잠재 가능성, 창의력, 전공적합성 등을 판단하는 방식으로 진행하면 학생의 학교생활 경험과 결과물만 가지고 면접에 임할 수 있기 때문에 별도의 부담을 느끼지 않을 것이다.

다음으로는 전형 명칭 및 방식 그리고 지원 자격 부분을 명료화해야 한다. 전형의 내용이 정확히 무엇인지를 밝히고 평가 영역과 지원 자격을 추상적이고 모호하게 기입하는 것을 금지하여 수험생 자신에게 맞는 전형을 찾아 지원할 수 있도록 하자.

다섯째, 모집요강 3년 예고제 도입

현재의 대입전형은 다양하고 복잡할 뿐만 아니라 매년 주요 사항이 바뀌면서 수험생과 학부모, 입시지도를 해야 하는 학교 교사를 혼란스럽게 만들고 있다.

고등교육법 시행령에 따르면, 현재 대입전형 기본사항은‘매 입학연도의 전(前) 학년도가 개시하는 날의 6개월 전까지, 개별 대학의 모집요강은 3개월 전’까지 공표하도록 되어 있다.

그러나 정부와 대학은 이마저도 잘 지키지 않고 심지어는 새로운 학년이 시작되고 난 후 기본 사항과 내용, 모집 요강을 바꾸는 일이 빈번히 일어나고 있는 현실이다.

이러한 문제점을 개선하기 위해서는 대입전형 기본사항과 대학별 모집요강을 3년 예고제로 시행할 필요가 있다. 대입전형 기본사항이나 대학별 모집요강을 지원자가 고등학교 1학년이 되는 해의 3월 이전에 발표하도록 해야 한다.

** 이글은 사교육걱정없는세상에서 무터킨더에게 보내온 보도자료를 근거로 작성했습니다. ^^

'시사' 카테고리의 다른 글

해적당 약진에 요동치는 독일 정치계 (8)	07:45:11
독일 젊은층의 가장 높은 사망원인은 자살과 교통사고 (4)	2012/05/11
대입전형, 시급히 고쳐야할 다섯 가지 (5)	2012/05/08
왜 보수교육감 지역에서 자살학생 증가 할까? (21)	2012/05/05
선행학습 근절시키기 위한 금지법 만들자 (10)	2012/04/24
학생자살과 진보교육감 (20)	2012/04/20

독일대학선 94%나 시험에 탈락했다는데

무터킨더 — Mon, 07 May 2012 06:57:06 +0900

독일대학선 94%나

시험에 탈락했다는데

금년 초 독일 쾰른 대학이 발칵 뒤집힌 사건이 있었습니다. 당사자들에게는 심각한 일이었지만 이 뉴스를 접하고 웃지 않을 수 없었지요. ‘나만 수학이 어려운건 아니었구나.....’라며 은근히 위안이 되기도 했습니다. 에구~~못된 심보...ㅎㅎㅎ

초등학교 예비교사인 쾰른 사범대 학생들이 수학과목 시험에서 94%인 347명이 탈락했습니다. 총 369명 중 21명만이 합격한 것이지요.

학생들은 이 참담한 결과를 받아들고 교수와 학교에 격렬하게 항의했습니다. 이번에는 사안의 심각성을 반증하듯 좀처럼 자식 공부에 나서지 않는 부모들까지 들고 일어나 학교가 떠들썩했습니다.

학생들은 수학시험 문제가 지나치게 어렵고 교수의 지도 방법이 잘못되었다고 지적하며 실력도 없었지만 ‘수준이 5학년보다 못하다’는 등, 강의시간에 의욕을 상실할 정도의 막말도 서슴지 않았다며 교수의 자질문제까지 거론했습니다.

학생들은 또 ‘우리는 교사가 되기 위해 공부하는거지 수학자가 되고자 하는 것은 아니다.’며 수학은 그들에게 아주 작은 부분을 차지하지는 비 중요 과목일 뿐이라고 토로했습니다.

수학 한 과목 때문에 교사의 길을 포기하게 생겼으니 학생들이 흥분하는 것은 지극히 당연합니다.

그러나 담당 교수는 ‘수학문제는 기초적인 수준이었고 절대로 어렵지 않았다.’며 학생들이 중고등학교에서 이미 제대로 공부를 하지 않았기 때문에 풀 수 없었던 것‘이라고 항의의 부당함을 주장하며 팽팽히 맞섰습니다. 그는 또 성적이 안 되면 탈락시키는 것은 당연하다‘고 사태를 일축했습니다.

이 교수는 지금까지 자신이 가르쳐본 학생 중 가장 수학실력이 형편없었다며 ‘미래에 초등교사가 될 사람들의 수학수준이 한심할 정도로 심각하다’고 지적했습니다.’

이 학교 사범대 수학시험 탈락자는 평소에도 30-40%에 달했다고 합니다. 그러나 94%라는 불합격 사태는 전례가 없던 초유의 사건이었지요.

학교는 학생들의 항의를 받아들여 대책을 마련했고, 결과발표 직후 재시험을 보도록 기회를 주었습니다. 그러나 재시험을 통해서도 구제받은 학생은 100여명에 불과했답니다. 여전히 60%가 넘는 학생들이 탈락의 고배를 마셔야 했지요. 교수 말대로 학생들의 실력이 없기는 없었던 것 같습니다.^^

우리 아들에게 물어보니 독일엔 실제로 그런 학생들이 부지기수라고 합니다. 특히 사범대학이면 자연과학이 아닌 문과계열이니 말할 필요도 없답니다. 큰 아이가 수학 과외를 해주는 같은 학교 후배를 보면 독일어와 영어는 최고점인 1점만 받는 학생이 수학은 잘하면 4점, 못하면 낙제점인 5점을 받는 답니다.

그 학생의 목적은 수학을 잘하기 위해서가 아니라 낙제(5점)만 면하면 성공이라고 한다는데. 낙제를 피하기도 쉬운 일은 아니겠지요. 그 아이만 가르치고 오면 우리아들 머리가 지끈지끈 아프답니다. 그런데 이 여학생이 가려는 학과가 바로 교육학과거든요.^^

이 여학생의 경우 자기 말대로 수학과목에 낙제만 안하면 어떤 학교 사범대라도 진학에 전혀 문제가 없습니다. 문제 정도가 아니라 우수한 성적으로 입학할 수 있지요. 그런데 진학 후에는 요런 문제 때문에 고민 좀 할겁니다.^^

'독일교육 리포트' 카테고리의 다른 글

공부 못하는 나라 독일의 대학입시 (17)	2012/05/10
독일교사는 방학때도 학교일로 스트레스 (6)	2012/05/09
독일대학선 94%나 시험에 탈락했다는데 (8)	2012/05/07
독일에서 성교육 거부하는 부모는 징역형? (18)	2012/05/04
독일인 vs 한국인, 외국어 배우는 이유는? (5)	2012/05/02
수능, 한국도 너무 하지만 독일도 너무해 (11)	2012/05/01

왜 보수교육감 지역에서 자살학생 증가 할까?

무터킨더 — Sat, 05 May 2012 07:52:18 +0900

왜 보수교육감 지역에서

자살학생 증가 할까?

학생자살 최다 도시 대구, 책임은 노무현?

최근 지역 내에서 학생이 연이어 자살하면서 슬픈 도시가 되어버린 경상북도 대구는 대한민국 보수의 진원지다. 교육 역시 보수 교육감이 진두지휘하는 곳이다.

학생이 특정 지역에서 계속해서 자살을 하고 있다는 것은 이유여하를 막론하고 심각한 상황이다. 당연히 원인을 찾기 위해 심혈을 기울여야하고 더 이상 불행한 일이 일어나지 않게 하기 위해 최선을 다하느라 여념 없어야 할 위치가 교육감의 직분이리라.

그러나 대구교육감의 자살 증가에 대한 변명은 분노를 떠나 허탈하기까지 하다. 대책이 아니라 마치 죽은 노무현에게 책임을 전가 시키기라도 하려는 듯한 발언으로 국민을 분노의 도가니로 몰아넣고 있다.

우연의 일치인지 모르지만 대구는 보수교육감이 수장으로 있다. 교육에서 보수의 상징은 무엇인가. 학생의 인권이 무시된 경쟁과 성적지상주의에 매몰된 정책, 전교조와 같은 진보적 단체는 빨갱이로 매도하는 집단 아닌가.

소아정신과 의사 서천석씨가 트위터에서 한 다음과 같은 비판에 깊이 공감 할 수밖에 없다. "이런 정신 줄 놓은 민선 교육감을 뽑는 도시에서 애들이 죽어나가는 것은 어찌 보면 당연. 최근 9명이 연속적으로 자살한 도시의 교육감이 할 말인가? 후안무치하다"

보수정치가 생산해내는 경제적 불평등과 경쟁,

그에 따른 개인의 수치심이 사람을 죽인다

미국 정신의학자인 제임스 길리건은 그의 저서 ‘왜 어떤 정치인은 다른 정치인보다 해로운 가’에서 보수가 집권하면 자살과 살인이 증가하는 사회현상을 집중 조명했다.

1900년부터 2007년까지 미국 정부의 공식 집계에 의하면 보수가 집권한 시기에는 진보 대통령 집권기보다 자살률이 눈에 띄게 늘어났다. 결국 자살과 살인은 표면적 원인은 개인의 정신적, 범죄적 성향 때문으로 나타나지만 사회, 정치적인 여건과도 깊은 연관성이 있는 것이다.

제임스 길리건에 의하면 보수 집권기에 자살이 증가하는 이유는 보수정치가 생산해내는 경제적 불평등과 경쟁, 그에 따른 개인의 수치심이 사람을 죽인다는 것이다.

핀란드, 일본, 한국

피사(PISA) 최강국들 자살률도 최강국

제임스 길리건의 자살을 증가시키는 정치 사회적 환경을 교육에 대입시켜 보자.

한국교육의 자랑은 OECD 국제학업성취도평가(PISA) 최상위국이다. 오로지 앞만 보고 경쟁을 향해 달린 결과다. 보수가 가장 자랑스러워하는 막강한 이 교육경쟁력은 어쩌면 아이들 목숨을 담보로 얻어낸 성과일지도 모른다.

반증이라도 하듯 세계 자살률 1위도 한국이다. 교육경쟁력과 자살률은 무관할까? 결코 그렇지 않은 것 같다. 한국 한 나라에 국한되었다면 우연으로 치부해 버릴 수도 있을 것이다. 그러나 자살률과 교육경쟁력의 상관관계는 다른 나라에서도 나타난다.

OECD국가별 자살률 순위

위의 OECD가 산출한 국가별 자살률 순위 그래프가 보여주듯 피사(PISA)에서 한국과 어깨를 겨루는 학력 최상위국 일본과 핀란드 모두 자살률이 최상위다. 이것이 과연 우연의 일치일까?

애써 외면하지 말자. 제임스 길리건의 ‘왜 어떤 정치인은 다른 정치인보다 해로운 가’처럼 분명 학문적으로도 연구되어야 할 막중한 과제다. 왜 교육경쟁력 최상위 나라인 한국과 일본, 핀란드는 자살률도 최상위의 나라가 되었을까?

독일도 자살을 심각한 사회문제로 다루고 있지만, 선진국 중 가장 교육경쟁력이 뒤진다는 이 나라 자살률은 OECD 평균보다 낮다는데 주목할 필요가 있다.

'시사' 카테고리의 다른 글

독일 젊은층의 가장 높은 사망원인은 자살과 교통사고 (4)	2012/05/11
대입전형, 시급히 고쳐야할 다섯 가지 (5)	2012/05/08
왜 보수교육감 지역에서 자살학생 증가 할까? (21)	2012/05/05
선행학습 근절시키기 위한 금지법 만들자 (10)	2012/04/24
학생자살과 진보교육감 (20)	2012/04/20
독일 익명의 입사서류전형 (10)	2012/04/18

독일에서 성교육 거부하는 부모는 징역형?

무터킨더 — Fri, 04 May 2012 07:12:24 +0900

독일에서 성교육

거부하는 부모는 징역형?

기독교와 성교육 사이엔 넘을 수 없는 벽이...

기독교와 성교육, 특히 독일과 같이 적나라한 성교육이 이루어지는 사회에서는 넘을 수없는 벽이 있는 모양이다.

13년 동안 독일에서 아이들을 키우고 있지만 우리 아이들 주변에서는 단 한 번도 성교육을 반대한다는 부모를 본 일이 없었다. 그러나 모든 독일 국민이 독일식 성교육을 찬성하는 것은 아니다. 언론에 오르내릴 정도니 흔한 일은 아니지만 가끔 종교적인 이유로 극렬하게 반대하는 사람들도 있다.

독일 성교육이 임신과 출산, 피임법만 가르친다면 문제는 간단할지도 모른다. 그러나 청소년의 성관계를 권장하지는 않지만 잘못되었다고 지도하지 않는다. 14세부터의 성관계는 법적으로도 허용되고 있으며 그 시기에 청소년이 이성친구와 잤다고 이상하게 생각하는 사람은 거의 없다. 그런 모든 내용을 상세히 다루는 시간이 바로 성교육이다. 때문에 종교적 윤리와는 거리가 먼 교육으로 비난하는 사람들도 있는 것이다.

성교육 때문에 자녀를 학교에 보내지 않은 부모 벌금형

침례교를 믿는 독일의 다섯 가정이 그들의 자녀에게 독일식 성교육을 시키지 않겠다고 수업을 거부할 수 있는 권리를 주장하며 유럽인권법원에 제소했으나 패소했다.

한 가정은 지난 2005년 4학년이었던 자녀의 학교 성교육을 지적하고 수정을 요구했었다. 이 부모는 학교의 성교육이 청소년의 자유로운 성관계를 허용하고 포르노 수준의 그림을 아이들에게 나누어 주는 등, 기독교적 윤리에서 크게 벗어나 있다고 주장했다. 그러나 학교 측은 ‘수업내용은 이미 교과과정에 들어 있어 변경 할 수 없다’며 그들의 요구를 받아들이지 않았다.

이 부모의 자녀는 처음 두 시간은 성교육 수업에는 참여했으나 다음시간부터는 수업에 들어가지 않았다. 부모는 성교육 수업을 거부하기 위해 아예 1주일 동안 아이를 학교에 보내지 않았다. 대신 집에서 기독교적 성윤리를 직접 가르쳤다고 주장했다. 그러나 이 부모는 자녀교육 의무를 위반하여 75유로의 벌금형을 선고 받았다.

2007년에는 한 부부가 어린이 성폭력을 주제로 한 ‘내 몸은 내꺼야’라는 연극프로젝트가 진행되는 동안 자식을 학교에 보내지 않았다. 이 프로젝트는 아동 성폭력을 주제로한 예방교육이었다. 독일의 성폭력 교육은 제3자를 대상으로 한 폭력도 물론이지만 근친상간을 다루는 내용도 있기 때문에 비교육적이라는 주장이다.

그러나 이는 주 교육과정에 포함된 내용이기에 학교는 당연히 진행할 수 밖에 없다. 이 부모는 학교 성교육이 자기 딸에게 종교적 윤리관을 심어주는데 저해된다며 강력히 항의 했으나 역시 120유로의 벌금형을 받았다. 이밖에도 두 가정이 연극프로젝트 참여를 거부해 각각, 80유로와 40유로의 벌금형에 처해졌다.

벌금 미납으로 43일 단기 징역형 선고

이 부모들은 여러 번의 경고에도 벌금을 내지 않아 43일까지의 단기 징역형을 선고받기도 했다. 그 후에도 이들은 '국가가 아무리 고유의 교육 목적이 있더라도 부모의 요구에 관용을 베풀어야 하며 중립적이어야 한다'는 주장을 견지하며 유럽인권법원에까지 제소했으나 패소했다.

독일 법원과 유럽인권법원은 공히 '고소인들이 아이들을 위해 금지시키고자 하는 성교육은 출산과 피임, 임신에 대한 현실적이고 학문적인 근거에 의한 보편적 지식이며, 연극 프로젝트는 아동 성폭력에 대해 경각심을 갖게 하고 예방하기 위한 교육'이라며 '부모는 자신의 종교적 이유로 자녀교육 의무를 불이행 해서는 안된다'고 판결했다.

폐쇄적이고 아전인수식의 종교관에 대해 말하자면, 둘째가라면 서러운 사람들이 아마 한국인일 것이다. 그런데 독일도 종교에 집착하는 사람들은 똑 같다. 이 사회가 추구하는 방향과 인권의 본질에는 관심도 없고, 오로지 종교적 신념 하나로 똘똘 뭉쳤다.

그러다보니 이렇게 자기들만의 성안에서, 자기들만의 언어로 자기들만의 윤리를 이야기하고 있다. 이 사회의 큰 물줄기를 거역하기 위해 쓸데없는 에너지를 낭비하고 있는 것이다.

세상 사람들이 모두 이들의 판단을 비웃고 있는데도 스스로는 여전히 자기들의 길이 옳다고 여기고 있다. 불행 중 다행은 독일에서 이런 종교 중독자들은 아주 극소수에 불과 하다는 사실이다.

'독일교육 리포트' 카테고리의 다른 글

독일교사는 방학때도 학교일로 스트레스 (6)	2012/05/09
독일대학선 94%나 시험에 탈락했다는데 (8)	2012/05/07
독일에서 성교육 거부하는 부모는 징역형? (18)	2012/05/04
독일인 vs 한국인, 외국어 배우는 이유는? (5)	2012/05/02
수능, 한국도 너무 하지만 독일도 너무해 (11)	2012/05/01
350년전 연필은 어떻게 만들었을까? (12)	2012/04/30

어느 나이 든 블로거의 자기검열

무터킨더 — Thu, 03 May 2012 07:48:10 +0900

어느 나이 든 블로거의

자기검열

내 나이도 어언 40대 후반, 50을 바라본다. 세월이 유수와 같다더니 여전히 청춘의 언저리에서 머뭇거리는 것 같은데 이미 절반은 더 살은 것 같다. 100살까지 살기는 쉽지 않을 테니까.ㅎㅎㅎ

얼마 전 모 블로거가 얽히고 설킨 사건에 대해 아는 바가 있는지 물어왔다. 알지도 못할뿐더러 조심스러웠다. 블로거 세계도 사람 모이는 곳이다 보니 말들이 많은 것 같아서.

관심도 없고, 왕래도 없는 사람이 내가 자기를 매장하려 한다며 거품을 물더라는 이야기가 독일까지 들려왔다. 도대체 소통이고 뭐고 관심 끊은지 오래인 블로거라서 더 황당했다. 하지만 그런 일로 왈가왈부한다는 것 자체가 창피해서 여러 번 들었지만 그냥 지나치곤 한다. 한 번만 더 들리면 조용히 명예훼손으로 고소해야겠다. 이미 나도 블로그로 고소 경험이 있어 절차는 알고 있으니...^^

별로 유명해 진 것도 아닌데 이거야 원.... 유명세와 악플은 비례해서 늘어난다는데 그래서 그런가? 그렇다면 무지 감사한 일이기도 하다. 기분 나쁘면 뭐하나 즐겨야지. 띵가띵가~~ 그런데 악플도 못 달도록 막아 놓았으니 얼마나 약 오르겠나. 풋~ 이제 악플에 기분나빠할 때는 지난 것 같다. '핑~'하며 삭제하면 끝~^^

나이 들어 블로그를 하다 보니 자기 검열에 빠질 때가 간혹 있다. 내가 아는 글발 좋고 순발력 있고 사고의 유연함까지 두루 갖춘 사람들은 우연의 일치인지 대부분 2,30대 젊은 층이다. 블로거 세계에서 386은 이미 구석기시대 느낌이다. 윽~~ 고집에 냄새까지....ㅎㅎㅎ

나이든 사람들의 가장 큰 단점은 아집에 빠져 자기가 가장 옳다고 우기는 거다. 내가 경험이 더 많으니 모두 알고 있다고 착각하는 거지. 생각해 보면 몇 년 더 살았다고 나은 것도 아닌데 말이다. 가장 추한 모습이다. 내 스스로 그런 착각 속에 빠져 있는 것은 아닌지 항상 돌아본다.

얼마 전 모 블로거 포스트가 메인에 떠서 많은 댓글이 달린 모양이다. 당연히 악플도 있었을 테니 희비가 엇갈렸을 것이다. 그런데 이 블로거가 악플보다 더 기분 나쁜 건 자기 경험을 내세우며 포스트에 딴지 거는 댓글이라고 했다. 당연히 나이 많은 사람이었겠지. 나이가 무슨 자랑이라고. 나도 어디 가서 경험 들먹이며 남의 포스트에 감 나라 대추 나라는 말아야지. 노친네 소리 듣지 않으려면.... ^^

그런데 생각해보니 나는 적지 않은 시간 블로그를 하면서도 남의 블로그에 가서 딴지거는 일은 거의 없었던 것 같다. 내 생각과 다르다고 잘못 된건 아니고, 내가 틀릴 수도 있는거니까. 아주 드물게 반론을 제기할 때는 정중하게 예의를 갖추고 시작했다. 남의 정성들인 글에 대해 반대 의견을 이야기 할 때는 당연한 예의라고 생각했기 때문이다.

그런데 소통을 핑계삼아 딴지가 취미인 사람에게는 ‘너도 한 번 느껴보라’는 마음으로 쓱 한 번 건드려 보기는 한다. 그런데 참 이상한 것은 그러고 돌아다니는 사람일수록 스스로는 단 한번만 지적당하면 길이길이 날뛰며 상처받는다. 자기 하는 짓은 전혀 모르고. "내가 하면 조언이고 남이 하면 악플? 누가 조언해달래?"

간혹 토론이나 논쟁에 휘말려도 나이를 내세우지는 말자. 은연중에 나이를 들먹이는 건 젊은 사람과의 동등한 논쟁을 인정하지 않으려는 심리가 있는 것은 아닐까. 나이가 뭐가 자랑이라고..... 그러다가 '나이 값을 해야 대접하지‘란 말로 망신이나 안당하면 다행이지. ㅋㅋㅋ...

블로거면 똑 같은 블로거다. 나이 많은 블로거, 나이 어린 블로거는 없다. 나이는 경로당에 가서나 들먹이자. 나이를 들먹일 정도로 자신 없어지면 내일이라도 당장 블로그를 떠나야지.

그러고 보니 나도 생각은 20대네? 야~~ 신난다! 내 청춘의 봄날을 위해 건배! 짱!

'블로그 이야기' 카테고리의 다른 글

어느 나이 든 블로거의 자기검열 (31)	2012/05/03
파워블로거의 폭력은 이슈화 해야합니다 (23)	2012/02/19
2011 다음view 블로거 대상 수상소감 (46)	2011/12/10
블로거여 언론 무시하고 이익을 탐하라. (22)	2011/07/13
내가 좋아하는 블로거와 생각이 다를 때 (21)	2011/07/10
언론이 파워블로거 문제 들먹일 자격 있나? (45)	2011/07/07

독일인 vs 한국인, 외국어 배우는 이유는?

무터킨더 — Wed, 02 May 2012 07:39:31 +0900

독일인 vs 한국인,

외국어 배우는 이유는?

독일인이 외국어 배우는 이유,

22%가 해외여행 때문에

외국어라면 보통 영어가 가장 먼저 떠오르지요? 영어의 중요성에 대해서는 독일도 마찬가지입니다. 그런데 독일인과 한국인의 외국어 학습 경향을 비교하면 참 재미있습니다.

독일 디지털 퍼블리싱이란 외국어 교육 연합회가 온라인상에서 715명을 대상으로 외국어 학습에 대해 설문조사를 했습니다.

설문에 응답한 독일인 중 40%가 직업 때문에 외국어를 배우고 있는 것으로 나타났습니다. 이는 한국도 표현의 차이는 있지만 크게 다르지 않은 것 같습니다.

한국 공모전 포털 씽굿이 취업포털 스카우트와 함께 대학생 및 직장인 958명을 대상으로 조사한 바에 의하면 외국어를 배우는 이유는 44.6%가 자기계발을 위해서이며, 취업 및 이직 때문이 23.4%, 업무에 필요해서(13.7%), 승진(6.9%) 등 대부분 직업 때문이라고 볼 수 있습니다.

이 밖에 연구나 원서를 읽기(2.6%) 위해서 외국어를 공부하는 사람들도 있었습니다. 여기서 약간 애매모호한 것은 자기개발의 정의입니다. 자기개발이란 의미가 구체적으로 다가오지 않더군요. 진학?, 취업? 여행?.....뭔가 분명 동기가 있을 것 같은데 뭉뚱그려 자기개발이라고 표현하니 이 부분에서는 독일과 비교하기가 쉽지 않았습니다.

흥미로운 점은 그 다음입니다. 많은 독일인들은 여행 때문에 외국어를 배운다고 합니다. 22%나 되는 응답자가 해외여행을 외국어 학습의 이유로 꼽았습니다. 여행 세계 챔피언인 나라 답더군요. ^^

이어 외국에 장기간 체류하기 위하여가 20%, 파트너가 외국인이기 때문에 6%, 기타 12%입니다. 직업적인 이유를 제외하면 한국과는 많은 차이를 보입니다.

최근 독일은 외국어 학습의 트렌드도 달라지고 있습니다. 외국어 학원이나 어학연수를 위한 여행은 더 이상 외국어 공부를 위한 필수 코스가 아닙니다. 놀랍게도 설문 응답자의 73%가 컴퓨터나 인터넷을 통해 배운다고 대답했습니다.

수년 전까지만 해도 주를 이루던 외국어 학원(13%)이나 어학연수(14%)를 통한 학습은 놀라울 정도로 줄어들었습니다. 이 부분은 저도 깊이 공감하고 있습니다.

우리 큰아이가 인터넷을 통해서만 영어공부를 했거든요. 정말 영어를 위해서는 돈 한푼 안들었습니다. 어떤 프로그램을 이용했냐고요? 밝히기는 좀 거시기 한데....... 오락, 드라마, 토크쇼?ㅎㅎㅎ 특히 유투브를 가장 많이 보더군요.

이에 반해 한국은 외국어를 학습하기에 가장 좋을 것 같은 방법에 대해 어학연수가 31.8%, ‘외국인 친구 사귀기’(20.7%) ‘외국어 방송 및 매체 활용’(17.6%) 순으로 나타났습니다. 그 밖에 선호하는 방법으로는 ‘해외여행’(8.6%), ‘학원’(5.1%), ‘토익 등 시험 준비’(4.5%), ‘그룹 스터디’(1.8%), ‘과외’(1,7%), ‘펜팔’(1,7%) 등입니다. 독일에 비해 여전히 전통적인 학습법이 사랑받고 있는 것 같습니다.

독일인이 가장 선호하는 외국어는 한국과 마찬가지로 영어(52%)입니다. 다음으로 스페인어(17%) 불어(13%)순이지요. 한국인이 가장 배우고 싶은 외국어는 무엇일까?’란 물음에 49.6%가 ‘영어’를 꼽았고, 중국어 21.7%, 일본어 12.4%, ‘프랑스어’(3.5%), 독일어(2.8%), 스페인어(1.8%)입니다. 영어를 제외하면 두 나라 모두 지역적인 특성이 뚜렷하게 나타났습니다.

'독일교육 리포트' 카테고리의 다른 글

독일대학선 94%나 시험에 탈락했다는데 (8)	2012/05/07
독일에서 성교육 거부하는 부모는 징역형? (18)	2012/05/04
독일인 vs 한국인, 외국어 배우는 이유는? (5)	2012/05/02
수능, 한국도 너무 하지만 독일도 너무해 (11)	2012/05/01
350년전 연필은 어떻게 만들었을까? (12)	2012/04/30
독일선 아이가 심하게 울면 경찰 달려온다? (3)	2012/04/29

수능, 한국도 너무 하지만 독일도 너무해

무터킨더 — Tue, 01 May 2012 06:36:55 +0900

수능, 한국도 너무 하지만

독일도 너무해

큰아이 저 학년 때 아비투어(수능시험)가 정확히 일주일 후면 시작되는 중요한 시기에 담임선생님과 약속이 있어서 학교에 갈 일이 있었다.

아무리 학교생활을 여유 있게 하는 독일 아이들이라 할지라도 12학년이나 13학년 때는 나름대로 공부에 대한 스트레스가 적지 않다는 이야기를 익히 들어온 터라, ‘그래도 이때쯤이면 책상에 머리들을 들이 박고 있겠지’ 생각하며 학교 현관을 들어섰다.

그런데 이게 웬일이야! 학교는 난리법석이었다. 건물의 중앙에 자리한 큰 홀은 번쩍이는 싸이키 조명에 가지각색으로 분장을 한 아이들이 소리를 고래고래 지르며 정신없이 춤 삼매경에 빠져 있었고, 똑 같이 화려하게 차려입은 선생님들도 아이들과 어울려 ‘하하 호호’ 춤추고 떠들고 난리가 아니었다.

너무 놀란 나머지 큰아이 담임선생님을 만나자마자 다짜고짜 ‘이게 무슨 일이냐?’고 물었다. 이날은 다름 아닌 13학년 학생들이 거나하게 한바탕 노는 날이었다. 축제는 학교의 오랜 전통이라고 했다.

이를 위해 아이들 스스로 준비한 무대 장식이며 조명이며, 보아하니 하루 이틀 분의 작업량이 아니었다. 또한 일주일 내내 매일 다르게 분장하고 등교하는 아이들이 있는가 하면, 파티 준비 때문에 정신없이 우왕좌왕 하는 동안 축제의 분위기는 사실상 일주일 전부터 이어져 왔던 것 같다.

이날은 완전한 자유를 선사하기 위해 학교의 모든 열쇠를 13학년에게 주고 마음대로 시설들을 쓸 수 있게 허락하기도 한다. 선생님 말로는 예전에는 꼬박 일 주일을 연일 이렇게 놀았는데, 너무 심한 것 아니냐는 의견들이 많아 지금은 수업이 없는 파티는 하루만 허락하기로 했다고 한다.

‘중요한 시험을 앞두고 이런 여유가 있다는 것이 놀랍다’는 이야기를 하다가 보니, 자연스럽게 한국학생들은 수능 일주일 전에는 숨도 제대로 쉬지 못하고 공부해야 한다는 말까지 나오게 되었다. 선생님도 그 모습을 독일 TV를 통해 한 번 보았다며 ‘거기도 너무 하지만 여기도 좀 너무하죠?’라며 웃었다.

독일에서 수능시험인 아비투어를 무사히 마친다는 것은 집안의 자랑이다. 좋은 대학 좋은 학과에 합격할 수 있을 정도로 높은 점수여야 자랑이 아니라 꼴찌로라도 합격만 하면 축하 받을 일이다.

1점부터 6점까지의 점수 분포에서 아비투어 평균이 4점 미만이면 불합격이다. 한국식으로 말하자면 대학 원서를 낼 자격이 없고 재수를 해야 한다. 그런데 우리 아이들 학교의 경우는 전 학년에서 한두 명을 제외하고는 모두 합격이다. 절대평가이기 때문에 기준이 정해져 있지는 않지만 보통 끝까지 공부하는 학생들은 합격을 하는 편이다.

그러나 대부분이 합격한다고 5학년 때 함께 시작한 친구들이 모두 끝까지 가는 것은 아니다. 자의로 학교가 마음에 들지 않아 전학 가는 사람이 있는가 하면, 잘못을 해서 퇴학을 당한 경우, 유급이나 월반을 한 학생 등, 우리 아이들 학교는 보통 5학년 때 다섯 학급으로 시작을 하면 네 학급 정도만 무사히 졸업 한다.

그러니 ‘모든 학생이 아비투어를 합격 한다.’는 의미를 우리와는 다르게 이해해야 한다. 13학년 정도 되면 이미 공부에 취미가 없다든지 지나치게 실력이 없는 학생들은 인문계인 김나지움에서 실업학교인 레알슐레로 전학을 갔고, 10학년에 레알슐레를 졸업한 후 3년 동안의 아우스빌둥(직업교육)이 끝나는 시기다.

몇 년 전에는 남의 일인 양 희희낙락 했지만 올해 막상 우리 아이가 아비투어 일주일 을 남겨 두고 붕 떠서 파티에 쫓아다니는 것을 보니 한숨이 절로 나왔다. 마치 스트레스에서 완전히 벗어난 것 같은 모습이었다.

큰 아이는 축제가 이어지는 일주일 동안 매일 다른 분장을 하고 등교했다. 어떤 날은 주제가 스트레버(공부벌레)라며 아빠 양복바지에 뿔테 안경을 끼고 갔고, 어떤 날은 ‘날라리’라며 머리를 뒤로 넘기고 찢어진 청바지에 거들먹거리며 집을 나갔다.

마지막 날에는 아비콘서트가 있다고 해서 작은 아이와 함께 다녀왔었다. 아비투어를 앞두고 마지막 주에 하는 큰 행사다. 전 학년이 스스로 행사를 기획하고 연습해서 부모들과 선생님, 후배들을 초대하여 실력을 보여주는 날이다. 이 행사를 위해 몇 개월 전부터 팀별로 연습을 한다더니, 일주일 전부터는 아예 학교 가면 공부는 대충하고 연습에만 매달렸다고 한다.

저녁 7시에 시작하는 콘서트고 작은 아이를 데리고 가야해서 1시간 정도만 보다오려고 했다. 그런데 작은 녀석이 너무 재미있다며 오지 않으려는 통에 밤 11시까지 꼬박 자리를 지켜야 했다. 작은 아이도 작은 아이지만 내게도 흥미로운 음악회였다.

음악회가 끝나고 13학년 모두 시내에 술집을 빌려 2차를 간다고 했다. 2차후에는 한 친구가 모든 학생들을 자기 집에 초대해서 또 밤 세워 놀았다. 그렇게 놀고도 시험 바로 전까지, 정말 무지하게 논다.

이 시기에 아비투어 파티가 있는 이유는 그동안 공부하느라고 받았던 스트레스를 풀기 위함이라고 한다. “스트레스는 시험 끝나고 풀면 안 되는 거야?”라고 큰아이에게 물었더니, 그건 안 된단다. 그때는 개인마다 계획이 다르기 때문에 모두가 함께 모일 수 있는 시간이 없다는 것이다. 이러고도 아비투어 때문에 스트레스 받은 다고 하면 나는 할 말이 없다.

축제는 흥미로웠지만 한편으로는 우울해지면서 코끝이 찡해 오기도 했다. 나는 학력고사를 앞두고 2주일 전에 어떻게 보냈었나. 하루 종일 책을 보고 앉아 있어도 불안했던 것 같다. 빨리 지겨운 순간들이 지나가길 바라기 보다는, 조금이라도 시간이 더 주어진다면 더 많이 공부할 수 있을 것 같아 아쉬웠었다.

아비투어를 앞두고 나름 시험공부를 한다는 큰 아이 보면 스트레스 받는다고 하면서도 즐기는 것 같았다. 가끔 방문 열고 들여다보면, 친구들과 페이스북 포럼에서 함께 공부 한다며 낄낄거리고 시시덕거리면서도 뭔가 하기는 하는 것 같았다. 소리 내서 웃다가도 바로 진지해지면서 토론이 시작되었다.

그러나 한국에서 대학시험을 본 내 눈에는 항상 부족해 보여서, 궁금하기도 하고 한심한 생각도 들어서 며칠에 한 번씩 뻔한 질문을 하곤 했다.

“너 이제 정말 마지막인데 공부는 제대로 하고 있는 거지?”

“걱정 말라니까? 완벽하게 준비하고 있어.”

“맨 날 그 소리. 공부에 완벽이 어디 있어?”

“내가 아는 만큼 틀리지 않게 쓸 수 있으면 완벽한 거지 뭐.”

“또 그 소리, 좀 더 많이 알기위해 노력하면 누가 잡아가기라도 하니?”

“응, 잡아가. 낄낄낄....”

큰 시험을 앞두고 이렇게 풀어져서 놀고 있는 독일 아이들도 그렇고, 1년 365일 숨도 크게 쉬지 못하고 늘 긴장해야 하는 한국 아이들, 모두 다 적지 않은 문제를 안고 있다는 생각이 들기도 했다.

말을 하다 보니 가슴 한구석이 참 많이 허허로웠다. 우리는 왜 그래왔는지, 지금까지도 왜 그래야만 하는 것인지. 가장 아름다운 10대 후반 꽃 같은 나이, 청춘이라는 이름 하나면 무슨 짓을 해도 용서받을 수 있는 그 좋은 봄날에 말이다.

** 이 글은 월간 새가정[http://www.ncchome.or.kr/sobis/ncchome.jsp]에 기고했습니다.

'독일교육 리포트' 카테고리의 다른 글

독일에서 성교육 거부하는 부모는 징역형? (18)	2012/05/04
독일인 vs 한국인, 외국어 배우는 이유는? (5)	2012/05/02
수능, 한국도 너무 하지만 독일도 너무해 (11)	2012/05/01
350년전 연필은 어떻게 만들었을까? (12)	2012/04/30
독일선 아이가 심하게 울면 경찰 달려온다? (3)	2012/04/29
술 TV 섹스 다 포기해도 핸드폰은 안 된다는 10대 (27)	2012/04/26

350년전 연필은 어떻게 만들었을까?

무터킨더 — Mon, 30 Apr 2012 07:42:19 +0900

350년 전엔 연필을

어떻게 만들었을까?

350년 전에는 연필을 어떻게 만들었을까요? 신기하게도 기본적인 제작법은 오늘날과 거의 비슷했답니다. 독일 교육박람회에서 전통적인 방법 그대로 연필을 생산하는 모습을 보았습니다.

구경도 하고 연필도 하나 선물로 받아왔지요. 바로 이 연필입니다. 슈테틀러.

미술공부를 하는 사람이면 누구든 슈테틀러 연필을 모르는 사람은 없을 것입니다. 필기도구로 유명한 독일 기업이지요.

슈테틀러(Staetler)란 독일에서 유명한 학용품 생산회사의 스토리는 1835년에 시작됩니다. 회사의 창립자인 요한 세바스티안 슈테틀러는 대대로 연필을 만드는 장인집안의 후손이었지요. 그의 조상인 프리드리히 슈테틀러는 1662년 뉘른베르크시의 역사에 등장할 정도로 선조 때부터 연필마이스터로 유명한 집안이었습니다.

요한 세바스티안 슈테틀러는 창업과 동시에 새로운 형태의 연필인 색연필을 선보이면서 연필 단일 품목에서 점차 범위를 넓혀갔습니다. 1840년에 이르러서는 63개종의 다양한 연필을 생산하게 되었고, 1856년 이미 48색의 팔각 색연필을 생산했지요.

슈테틀러는 현재 유럽 전역에 2200명의 임직원이 종사하고 있는 유럽에서 가장 큰 필기도구 회사이면서 독일에서 제일 오래된 기업 중 하나입니다. 지금도 여전히 처음 창업한 도시인 뉘른베륵시에 본사를 두고 "Made in Germany"의 품질을 세계에 알리는 데 한 축을 담당하고 있지요.

아래 연필을 만드는 순서를 사진에 담아보았습니다. 전통적인 의상을 입고 옛날 방식 그대로 재현하더군요. 이 분에게 지금은 어떻게 변했냐고 물었더니 기본적인 제작 방법은 같다고 했습니다. 350년 전 연필 만드는 모습 구경한 번 하세요.^^

'독일교육 리포트' 카테고리의 다른 글

독일인 vs 한국인, 외국어 배우는 이유는? (5)	2012/05/02
수능, 한국도 너무 하지만 독일도 너무해 (11)	2012/05/01
350년전 연필은 어떻게 만들었을까? (12)	2012/04/30
독일선 아이가 심하게 울면 경찰 달려온다? (3)	2012/04/29
술 TV 섹스 다 포기해도 핸드폰은 안 된다는 10대 (27)	2012/04/26
속도도 실력인가? 알 수 없는 독일시험 (48)	2012/04/25

독일선 아이가 심하게 울면 경찰 달려온다?

무터킨더 — Sun, 29 Apr 2012 07:00:29 +0900

독일선 아이가 심하게 울면

경찰이 달려온다?

아동 폭력에 대한 독일인들의 생각은 단호하다. 학교에서의 체벌은 상상도 할 수 없고 법적으로 철저히 처벌받도록 규제를 하고 있지만, 이나라도 가정 폭력은 똑 같은 법이 적용되더라도 특유의 폐쇄성으로 감시의 기능이 미약할 수도 있다.

그러나 아무리 남의 가정사라도 아이가 맞고 있다는 사실이 밖으로 드러나면 그냥 지나치는 사람은 거의 없다.

독일도 아이를 체벌로 훈육하는 부모들이 더러 있다. 그런데 동네가 떠나가도록 소리소리 지르며 때리는 사람들은 거의 없다. 이들은 아이를 때릴 때 창문 먼저 닫는다고 한다.

교육적 체벌이란 말 자체가 더 이상 존재하지 않는 독일에서 체벌은 이유 여하를 막론하고 범죄행위다. 그러다보니 이처럼 더 은밀하게 자행될 수 있는 것이다.

한국에서는 부모나 교사나 죄의식도 없이 떳떳하게 회초리를 휘두르는 경우도 많다. 그와 반대로 독일인은 체벌은 범죄라는 사실을 정확히 알고 있다. 그러다보니 보통 아이를 심하게 때리는 부모일수록 평범하지 않은 경우가 많다. 범죄임을 알고 행하는 사람들이니 그 성향이 어떨지 짐작하고도 남음이 있다. 연약한 아이들을 상대로 얼마나 강도 높은 폭력을 자행하고 있는지는 누구도 정확히 밝혀내지 못할 것이다.

남들 보는 앞에서 엉덩이 철썩철썩 때리는 옛날 우리네 부모들의 체벌과 굳게 닫힌 창문 안에서 일어나는 아동폭력은 차원이 다를 수도 있다.

이들은 자기 자식을 때리면서 가장 먼저 남을 의식한다. 이유는 무식해 보이는 것이 싫어서도 창피해서도 아니다. 아이의 비명소리가 났을 때 무심코 지나칠 이웃이 없다는 것을 잘 알고 있기 때문이다.

외국인 중에 자식을 때리다가 이웃으로부터 경찰에 고소당하고 억울함을 호소하는 경우가 가끔 있다. 그들은 자기 나라에서는 가능한 일이 왜 이 나라에서는 안 되는 것이냐고 항의 한다. ‘우리에게 매는 폭력이 아니라 사랑’이라고 문화의 차이를 하소연 하지만 독일 법은 그들을 결코 용서하지 않는다. 내 자식이니 내 마음대로 할 수 있다고 생각하다가 독일 와서 큰코다치는 경우가 가끔 언론에 오르내리곤 한다.

몇 년 전에 한국으로 돌아간 잘 알고 지내던 지인이 있었다. 외동딸을 금지옥엽 키우던 부부였는데, 아이 성격이 참 특이했다. 평소에는 조용하고 차분하던 아이가 한 번 울기 시작하면 마치 누가 옆에서 때리거나 꼬집는 것처럼 비명을 지르며 좀처럼 그치지 않았다.

이 부부는 손찌검은커녕 불면 꺼질까 쥐면 터질까 애지중지, 하나밖에 없는 딸내미가 예뻐서 어쩔 줄 몰라 하던 사람들이었다. 그런데 이상한 것이 둘 다 아이가 울면 얼른 일어나서 창문 먼저 닫았다. ‘애가 우는 건 당연한 일인데 왜 그렇게 열심히 창문을 닫느냐?’고 물었더니 사연이 재미있었다.

독일 온지 얼마 되지 않았을 때 아이를 아무리 달래도 비명을 질러대기에 울 테면 맘껏 울어 보라고 내버려 두었다고 한다. 한 2,30분 고집을 피우던 아이가 간신히 울음을 그치자 차분히 타이르던 중 벨소리에 나가보니 경찰이었다. 이웃집에서 아이 비명소리가 난다고 신고를 했다는 것이다.

당황한 아이 엄마는 그게 아니라고, ‘우리 아이는 본래 울음소리가 크다’고 열심히 설명을 했지만 경찰은 집안에 들어가서 여기저기 살펴보았다. 아이 몸에 상처나 멍 자국이 없는지 샅샅이 조사를 하고서도 몇 번이나 ‘정말 아무 일도 없었던 것이냐?’고 의심의 눈초리로 물었다고 한다. 그 후부터 아이가 울면 달려가 창문부터 닫게 되었다는 것이다.

독일에서 어린이는 부모의 소유물이 아닌 이 사회가 공동으로 보호하고 책임져야할 대상이다. 내 자식이라고 내 마음대로 할 수 있다고 생각하면 이웃이나 경찰이 문제가 아니라 조금 머리가 크면 자식이 먼저 부모의 부당함을 지적하고 나온다.

집밖을 나와서도 학교든 친구관계에서든 인권이 무엇인지 들을 기회가 많기 때문인지 대부분의 아이들이 공부는 못해도 자신의 권리에 대해서는 해박하다.

** 이 글은 월간 꼬망세에 기고합니다.

'독일교육 리포트' 카테고리의 다른 글

수능, 한국도 너무 하지만 독일도 너무해 (11)	2012/05/01
350년전 연필은 어떻게 만들었을까? (12)	2012/04/30
독일선 아이가 심하게 울면 경찰 달려온다? (3)	2012/04/29
술 TV 섹스 다 포기해도 핸드폰은 안 된다는 10대 (27)	2012/04/26
속도도 실력인가? 알 수 없는 독일시험 (48)	2012/04/25
독일학교폭력대책 멘탈트레이닝 (1)	2012/04/21

이곳에 가면 독일이 철학자의 나라였다는 것을....

무터킨더 — Fri, 27 Apr 2012 06:53:47 +0900

이곳에 가면 독일이

철학자의 나라란 것을....

요한 고트립 피히테, 게오르그 빌헬름 프리드리히 헤겔, 임마누엘 칸트, 프리드리 빌헬름 요제프 셀링, 아투어 쇼펜하우어, 칼 하인리히 마르크스, 프리드리히 빌헬름 니체, 에드문트 후설, 칼 야스퍼스, 마틴 하이데거.... 일일이 나열하기도 힘들 정도로 독일은 수많은 철학자를 배출한 나라다.

이 나라에 철학자가 많은 이유는 대체 무엇일까? 오늘날의 독일 청춘들에게서 고뇌의 흔적을 발견하기란 쉽지 않다. 미풍에도 흔들릴 것 같은 사유의 가벼움이 감지될 때마다 ‘철학? 풋~’ 코웃음이 절로 난다.

그러나 독일에서 단 한 번만이라도 겨울을 살아본 사람이면 이 나라가 왜 철학의 나라가 되었는지 뼈저리게 느낄 수 있다.

찬바람이 불기 시작하면 독일인은 겨울잠을 자는 동물처럼 집안으로 집안으로만 숨어든다. 어둠과 습기를 몰고오는 북구의 겨울은 사람들의 얼굴에서 웃음을 앗아갈 정도로 음습하다. 겨울 저녁나절에 산책을 나가보면 모두가 잠든 고요한 동굴 속을 걷는 것 같은 착각을 불러일으킨다.

주택가는 이미 죽음의 도시를 방불케 할 정도로 적막하다. 집집의 창문마다 이미 모두 셔터가 내려져 있고 한 줄기의 빛도 새어나오지 않아 안에 사람이 있는지 조차 분간할 수 없다.

도둑이 무서워서 인지 단열을 위해선지 가정집에도 창문마다 셔터를 달아놓았다. 집안에 전등을 켜야 하는 시간이면 가장 먼저 창문의 셔터를 모두 내린다. 아마도 안에 불을 밝히면 밖에서 쉽게 안이 들여다보이기 때문인 것 같다.

‘차르르’ 셔터 내려오는 소리만 들으면 방금 ‘할로!’하고 반갑게 인사하고 헤어졌던 이웃이 점점 멀어지며 마음의 빗장을 거는 것 같다. 창문의 빛이 사라져가는 모습이 보일 때마다 ‘저~잠깐만요!’하고 다시 한 번 불러 보고 싶지만, 결국 돌아서며 ‘나도 이제 문을 잠글 시간이구나.’ 확인하곤 한다.

어린 시절 내가 살던 주택가는 자정이 지나도 대낮처럼 불을 밝히고 있는 집이 많았다. 추우나 더우나 들여다보이는 창문 너머로 가족들이 오순도순 이야기하는 장면들, 소리를 버럭버럭 지르며 싸우는 사람들, 늦은 시간에도 쿵쾅거리며 거실을 뛰어다니는 아이들의 모습을 쉽게 만날 수 있었다. 그런 시끌벅적한 모습들이 특히 그리워지는 계절이 독일의 겨울이다.

그런 겨울엔 사색에 잠길 수밖에 없다. 자신의 깊은 내면과 마주하지 않으면 긴 겨울의 고독을 이겨내기 쉽지 않다. 과거 독일이란 나라에 꽃피운 철학은 이 계절이 키운 열매가 아니었을까?

하이델베르크에 가면 철학자의 길이 있다. 시내에서 네카강이 내려다 보이는 비탈진 언덕을 향해 2킬로미터 이어진 길이다. 하이델베르크에 이 길이 있다는 소리를 들은 후부터 꼭 한 번 걸어보고 싶었었다.

얼마 전 일이 있어 하이델베르크에 갔을 때 드디어 그 길을 걸어보았다. 처음엔 지도를 보고 찾아갔지만 철학자의 길이 시작되는 필로조펜백(philosophenweg) 입구 베억스트라세에서 안내팻말이 눈에 띄지 않아 잠시 헤매었다. ‘지도상으로는 분명 이쯤인데’라며 걸어들어 간 길은 노이엔하임이란 동네의 고급 주택가의 가파른 골목이었다.

오래된 고급 저택들이 비탈진 언덕을 끼고 강 바라보고 줄을 지어 서있었다. 함께 간 사람들이 하이델베르크에서 부자들이 많이 사는 동네로 유명하다고 일러주었다. 독일에 살아서인지 어느 도시나 경치 좋은 땅은 독일도 부자들이 차지하고 있는 것을 많이 보아왔기에 그런 고급 주택들이 신기하지는 않다. 다만 100년가까이 된 집들이 그토록 건재하다는 사실은 항상 나를 경탄케 한다.

가파른 주택가 골목을 끼고 이마에 땀방울이 송송 맺힐 때 쯤 되니 네카강이 한 눈에 내려다보이는 언덕이 나타났다. 철학자의 길의 종착지였다. 언덕에 서성이며 강을 내려다보는 사람들은 대부분은 관광객들이었다.

그런데 그런 구경꾼들과는 전혀 어울리지 않게도 벤치에서 책을 읽는 사람들이 눈이 띈다. 그들은 바로 옆에 누가 지나가는지, 자신을 신기하게 쳐다보고 있는지 관심 없이 독서삼매경에 빠져있는 것 같다.

의자에 길게 다리를 펴고 편안한 자세로 책보다는 책 읽는 행위 자체를 즐기는 듯 보이는 노신사에게 다가가 사진을 한 장 찍어도 되냐고 물었더니 기꺼이 응하며 웃어주었다.

그의 미소를 보면서 ‘아, 여기가 바로 철학자의 길이었지.’라며 본래 독일인의 모습을 그제서 보는 것 같았다. 과거 문학을 사랑하고 철학을 꽃피우던 독일. 그 역사가 흔적으로만 남아 있지 않고 실존하고 있다는 반증인 것 같아 그 길에서 책을 읽고 혹은 사색에 잠긴 사람들이 묘한 느낌으로 다가왔다.

왜 하이델베르크 대학에 다니는 학생들이 학교에 대한 자부심이 강하기로 유명한지 알 것 같다. 사색과 토론을 즐겨하던 선배들의 학문에 대한 열정이 이렇게 철학자의 길이라는 이름을 남겼을 정도니 말이다.

하이델베르크 대학은 여전히 독일 젊은이들이 선호하는 대학이다. 명문대학이란 개념은 사라진 독일이기는 하지만 여전히 이 대학은 독일학생들이 가장 입학하고 싶어 하고 사랑받는 대학이다.

과거 ‘철학자의 길’이란 이름이 생겨나게 된 것은 하이델베르크 대학생들이 강이 내려다보이는 조용한 언덕에서 독서를 하고 토론을 하기위해 이 길을 찾으면서 부터였다고 한다. 그들만의 공간이었던 언덕으로 오르는 긴 길을 ‘철학자의 길’이라고 부르며 즐겼던 것이다.

'독일여행' 카테고리의 다른 글

이곳에 가면 독일이 철학자의 나라였다는 것을.... (6)	2012/04/27